在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氫氣__________g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是___________。
(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量為________。
科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
通過學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了一些氣體的制備方法,例如制取氧氣的方法有
A.分離空氣B.加熱分解高錳酸 C.二氧化錳催化分解過氧化氫 D.加熱分解氯酸鉀 E.電解水等等
(1)可以用上面五種方法來制取氧氣的原因是因為反應(yīng)物(_______)
A、都屬于氧化物 B、都含有氧氣 C、都含有氧氣分子 D、都含有氧元素
(2)寫出儀器的名稱:收集氣體的儀器是_____________A中的漏斗名稱是_________
(3)組裝儀器時,將玻璃管插入膠管或橡膠管前,要先將玻璃管口_______ ,然后稍用力轉(zhuǎn)動插入
(4)以上A---E制取氧氣的方法中,屬于物理方法的是 _______________
(5)若選用A裝置制取氧氣,錐形瓶中先加入的藥品是_____________________
(6)A、C連接,制取氧氣不純的原因是____________________(寫一條)
(7)實驗室選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并收集一瓶氧氣,選用A裝置的優(yōu)點是 ________,收集裝置可選擇的是__________,反應(yīng)的方程式______
(8)若用裝置F采用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從__________端通入(填“C”或“b”).
(9)若用D加熱分解氯酸鉀來制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)該選擇___________
(10)某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.請你分析此實驗失敗的可能原因? _____(寫一條)
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí):第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型:單選題
人被蚊子、蜂等昆蟲叮咬后,皮膚紅腫疼痛.這是因為被注入了一種叫蟻酸(甲酸)的物質(zhì).此時可涂抹下列物質(zhì)中的( )
A. 食鹽水 B. 肥皂水 C. 桔子汁 D. 米醋?
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:單選題
對比分析不同物質(zhì)的共性與差異是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項對比,有錯誤的是( )
選項 | 共性 | 差異性 |
A | 均由分子構(gòu)成 | 分子的種類不同 |
B | 均由碳元素和氧元素組成 | 元素的質(zhì)量比不同 |
C | 均能與水化合 | 化合時現(xiàn)象不同 |
D | 常溫下均是無色氣體 | 相同條件下氣體的密度不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:單選題
下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是( )
A. 《清明河上圖》至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B. 碳在空氣充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成CO
C. CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同
D. CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料; CO2可用于人工降雨、滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí):第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:填空題
酸性氧化物有對應(yīng)的酸,堿性氧化物有對應(yīng)的堿,如下表:
酸性氧化物 CO2 | 對應(yīng)的酸 H2 CO3 |
堿性氧化物 Ca O | 對應(yīng)的堿 Ca (OH)2 |
請用化學(xué)式寫出:
(1)與Na2O對應(yīng)的堿___________;(2)與H2SO4對應(yīng)的酸性氧化物___________
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí):第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:單選題
已知氫氧化鋰(LiOH)可溶于水,其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說法中錯誤的是( )
A. 能與二氧化碳反應(yīng) B. 能使無色酚酞溶液變紅
C. 能使紫色石蕊溶液變紅 D. 能與稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第九單元 溶液 題型:null
許多化學(xué)反應(yīng)都是在溶液中進(jìn)行的,關(guān)于溶液理解正確的是( )
A. 通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度
B. 將氧化鈣溶于水,可以形成氧化鈣溶液
C. 5gCuSO4·5H2O溶于95g水中配制CuSO4溶液,此溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%
D. 將50℃下的飽和KNO3溶液冷卻至室溫,硝酸鉀固體析出,過濾后可得純水和硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型:單選題
某同學(xué)按照如圖所示裝置進(jìn)行實驗,下列說法不正確的是( )
A. 該實驗可證明分子在不斷運動
B. 該實驗現(xiàn)象為b燒杯中溶液變?yōu)榧t色
C. 若b中為石蕊試液,可將a中換為濃硫酸進(jìn)行實驗
D. 若a、b中分別盛放濃鹽酸、AgNO3溶液,則b中會出現(xiàn)白色沉淀
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