實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量冷卻后的熔融物于試管中,加入氫氧化鈉溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 熔融物中含有鋁 |
分析 (1)根據(jù)鎂燃燒生成氧化鎂,放出大量的熱;反應(yīng)物接觸越充分,溫度越高,反應(yīng)速率越快進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液和鋁反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)鐵不能和氫氧化鈉反應(yīng),鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣進(jìn)行分析.
解答 解:(1)實驗中鎂條的作用是給反應(yīng)物加熱;
氧化鐵和鋁粉都用粉末狀的,目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速率;
(3)氫氧化鈉溶液和鋁反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(4)鐵不能和氫氧化鈉反應(yīng),鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,所以
實驗過程如下表所示:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量冷卻后的熔融物于試管中,加入氫氧化鈉溶液 | 產(chǎn)生氣泡 | 熔融物中含有鋁 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量冷卻后的熔融物于試管中,加入氫氧化鈉溶液 | 產(chǎn)生氣泡 | 熔融物中含有鋁 |
點評 鋁能和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,氧化鋁能和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,要注意理解.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧原子的核電荷數(shù)為8 | |
B. | 硅元素屬于非金屬元素 | |
C. | 鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Al3+ | |
D. | 鐵的相對原子質(zhì)量為26 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子體積變小 | B. | 分子間隙變小 | C. | 分子的質(zhì)量變小 | D. | 分子數(shù)目減少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將一定質(zhì)量的氫氣和氧氣在密閉容器中反應(yīng),物質(zhì)總質(zhì)量與時間的變化關(guān)系 | |
B. | 將鋅粉加入到一定量的稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系 | |
C. | 用一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 | |
D. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種單質(zhì) | B. | 具有導(dǎo)電性 | ||
C. | 含碳元素和鋁元素 | D. | 一定條件下會與O2反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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