【題目】甲、乙、丙是三種單質(zhì),其中甲是固體,乙、丙是氣體;A. B. C. D. E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蝕。上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去):
⑴ 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.____________ D._________。
⑵ 寫出反應(yīng)C → E的化學(xué)方程式____________________。
【答案】 CO H2CO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】本題為框圖式推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,根據(jù)突破口直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由中間向兩邊推,得出其他物質(zhì)的化學(xué)式。
E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蝕,E可能是碳酸鈣,C是化合物且能生成碳酸鈣,C可能是CO2,A是化合物,乙是氣體單質(zhì),A與乙能生成CO2,A可能是CO,乙可能是氧氣,甲與乙能生成A,甲是固體單質(zhì),甲是碳;D是化合物,C能生成D,D可能是H2CO3,B與C生成D,B可能是水,乙是氧氣,丙是氣體且是單質(zhì),丙是氫氣。將假設(shè)代入示意圖,假設(shè)成立。因此:
⑴A是一氧化碳,化學(xué)式是CO; D是碳酸,化學(xué)式是H2CO3;
⑵ C是二氧化碳,D是碳酸鈣,反應(yīng)C → E是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
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【題目】鐵的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.具有導(dǎo)電性,能導(dǎo)電B.具有延展性,能拉成絲,也能壓成片
C.具有導(dǎo)熱性,能制成鐵鍋D.在潮濕的空氣中易生銹
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【題目】我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有____________(填序號(hào))。
A.反應(yīng)物的狀態(tài) B.氣體的密度 C.反應(yīng)的條件 D.氣體的溶解性
(2)某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器:
儀器①的名稱是________。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí),不可能選擇的儀器是________(填序號(hào))。
(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: _____________。為了完成該實(shí)驗(yàn),有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是________(填序號(hào)),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是______________________。
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【題目】下列說法正確的是
A.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B.在電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有可燃性
C.元素的化學(xué)性質(zhì)只與其原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)
D.給足球打氣時(shí),球內(nèi)氣體分子數(shù)目增多,分子體積變小
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【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 D.沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
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【題目】初中化學(xué)教材中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì):a氧化性 b還原性 c可燃性 d穩(wěn)定性 e導(dǎo)電性;請(qǐng)選擇合適的代號(hào)(a~e)填寫下列空格:
(1)氫氣用作高能燃料,是因?yàn)樗?/span>________;
(2)氧氣可以支持燃燒,是因?yàn)樗?/span>________;
(3)銅可以作導(dǎo)線;是因?yàn)樗?/span>________。
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【題目】有甲、乙、丙三種溶液,甲能使紫色石蕊試液變紅色;乙能使紫色石蕊試液變藍(lán)色;丙不能使紫色石蕊試液變色。這三種溶液的pH由大到小的順序是
A.丙>乙>甲B.甲>丙>乙C.乙>丙>甲D.甲>乙>丙
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【題目】二氧化碳物理性質(zhì)
①通常狀況是無色無味氣體;
②密度比空氣___________——傾倒法轉(zhuǎn)移;
③___________溶于水;
④其固體叫“___________”易___________。
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