走進“五糧液”生產(chǎn)車間，陣陣酒香撲鼻．下列對此現(xiàn)象的說明正確的是（　　）
A、分子之間有間隔
B、分子的直徑較大
C、分子在不斷運動
D、分子的質(zhì)量較小
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．
解答：解：走進“五糧液”生產(chǎn)車間，陣陣酒香撲鼻，是因為酒精中含有的酒精分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到酒的香味．
A、由分子的性質(zhì)可知，陣陣酒香撲鼻的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項錯誤．
B、由分子的性質(zhì)可知，陣陣酒香撲鼻的主要原因與分子的直徑大小無關(guān)，故選項錯誤．
C、由于分子是在不斷的運動的，這是造成陣陣酒香撲鼻的主要原因，故選項正確．
D、由分子的性質(zhì)可知，陣陣酒香撲鼻的主要原因與分子的質(zhì)量大小無關(guān)，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在一密閉容器中盛有等質(zhì)量的木炭和氧氣，高溫加熱使之充分反應后，容器內(nèi)的物質(zhì)主要是（　�。�
A、CO
B、CO2和O2
C、CO和木炭
D、CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對相關(guān)實驗的分析和結(jié)論，你認為正確的是（　�。�
A、用扇子扇滅蠟燭的火焰，是因為可燃物的溫度要達到著火點才能燃燒
B、燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等，說明該實驗結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律
C、做硫磺在氧氣中燃燒實驗時，應預先在集氣瓶中加入少量的水或鋪少量的細沙
D、加入高錳酸鉀能加快氯酸鉀的分解速度，因此高錳酸鉀是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，氯元素化合價最高的物質(zhì)是（　　）
A、NaCl
B、HClO
C、Cl2
D、KClO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

不同元素的本質(zhì)區(qū)別是具有不同的（　�。�
A、最外層電子數(shù)B、電子層數(shù)
C、中子數(shù)D、質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中F是單質(zhì)，E是易于血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應條件等略去），試回答：（1）寫出E、B的化學式：E
 
；B
 
；
（2）用化學方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：
A→D
 
；
C→A
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A、MnO2
B、NaCl
C、NaOH
D、H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

屬于純凈物的是（　�。�
A、氧氣B、石灰石C、海水D、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

小雨同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復燃
過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是反應速度
 
．		二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條無明顯現(xiàn)象二氧化錳
 
（能或不能）分解產(chǎn)生氧氣
實驗三



 

有大量氣泡；木條復燃
 


二氧化錳能加快過氧化氫的分解
（1）請你幫小雨同學填寫上表中未填完的空格．
（2）在小雨的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是
 
．
（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．
第一實驗操作中包含了兩次二氧化錳稱量，其目的是證明反應前后
 
不變
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗，把反應后的固體過濾，再從新加入到過氧化氫溶液中，看是否還能加快過氧化氫分解的速度，其目的是證明二氧化錳反應前后
 
 不變．

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