【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種常見元素,A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料;C元素的單質(zhì)是空氣的主要成分之一;B元素的單質(zhì)是目前世界上年產(chǎn)最高和使用量最大的金屬,能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒生成黑色固體W;D元素可組成多種單質(zhì),其中一種單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒可生成化合物DC或DC2,DC可與血液中的血紅蛋白結(jié)合,引起中毒。
(1)寫出A、B兩種元素的名稱或符號:A________、B________;
(2)寫出元素C的原子結(jié)構(gòu)示意圖:____________ ;
(3)該B、C兩種元素組成的一種紅色化合物的化學(xué)式:____________ ;B元素在該紅色化合物中的化合價(jià)為____________ ;
(4)寫出B單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式:__________________________;
(5)寫出通電條件下由某種維持生命活動(dòng)的重要物質(zhì)生成元素A的單質(zhì)和元素C的單質(zhì)的化學(xué)方程式:________________________;該反應(yīng)的基本類型是:______________________;
【答案】氫元素(H) 鐵元素(Fe) Fe2O3 +3 3Fe+2O2Fe3O4 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)
【解析】
最清潔的燃料是氫氣;鐵是目前世界上年產(chǎn)量最高和使用量最大的金屬;鐵能在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;碳元素能組成多種單質(zhì),碳元素燃燒生成一氧化碳和二氧化碳,一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合,引起中毒,故A是H,B是Fe,C是O,D是碳元素。
由分析可知:
(1)A為氫元素(H),B為鐵元素(Fe);
(2)C是氧元素,氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:;
(3)氧化鐵是紅色固體,化學(xué)式為:Fe2O3;氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià);
(4)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;
(5)A的單質(zhì)是氫氣,C的單質(zhì)是氧氣,水通電生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:;水一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文(改編自屠呦呦2015年12月7日瑞典演講稿)。
很多中藥古方都提到了青蒿入藥抗瘧疾,但當(dāng)1971年開始從青蒿中提取有效成分時(shí),結(jié)果卻總是不理想。屠呦呦研究組反復(fù)研究中醫(yī)古籍,其中“青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之”激發(fā)了她的靈感。是不是高溫下破壞了青蒿中抗瘧的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在較低溫度下進(jìn)行提取,成功獲得了抗瘧有效單體的提純物質(zhì),命名為青蒿素。
完成樣品純化后,通過元素分析、光譜測定、質(zhì)譜及旋光分析等技術(shù)手段,測定相對分子質(zhì)量為282,得出了青蒿素的化學(xué)式。但青蒿素的具體結(jié)構(gòu)是什么樣的呢?有機(jī)所得專家做了一個(gè)定性實(shí)驗(yàn),加入碘化鉀后,青蒿素溶液變黃了,說明青蒿素中含有過氧基團(tuán);而后專家又通過X射線衍射法等方法,最終確定了青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內(nèi)酯。
由于自然界中天然青蒿素的資源是有限的,接下來就要把自然界的分子通過人工合成制成藥物。在這一過程中,研究組又有一項(xiàng)重大研究成果,獲得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是雙氫青蒿素,它也具有抗瘧的療效,并且更加穩(wěn)定,水溶性好,比青蒿素的療效好10倍,進(jìn)一步體現(xiàn)了青蒿素類藥物“高效、速效、低毒”的特點(diǎn)。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)從中國古代青蒿入藥,到2004年青蒿素類藥物被世界衛(wèi)生組織列為對抗瘧疾的首選藥物,經(jīng)歷了漫長的歷程。將下列三項(xiàng)針對青蒿素的研究按時(shí)間先后排序________(填數(shù)字序號)。
① 確定結(jié)構(gòu) ② 分離提純 ③ 人工合成
(2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素,獲得成功的關(guān)鍵在于改變了哪種條件:________。
(3)青蒿素分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為________,5.64g青蒿素中碳元素的質(zhì)量________g。
(4)向無色的雙氫青蒿素溶液中加入碘化鉀,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________。
(5)根據(jù)上述文字介紹,下列說法正確的是________(填字母序號)。
A 確定了青蒿素的組成元素,由此就可以確定青蒿素的化學(xué)式
B 青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內(nèi)酯
C 由于自然界中有青蒿,因此我們應(yīng)用青蒿素時(shí)只需從青蒿中提取即可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)對該氣體的成分進(jìn)行如下探究:
(猜想與假設(shè))小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
(1)小明說:不可能含有N2,因?yàn)?/span>_____。
(2)小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_____。該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)(3)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)由實(shí)驗(yàn)②_____(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖甲是某興趣小組自制電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖乙是他們分析水電解的微觀示意圖。下列所得結(jié)論中,正確的是( )
A. 圖甲中,a電極是直流電源的負(fù)極
B. 圖甲中X與Y的分子個(gè)數(shù)比為1:2,質(zhì)量比為8:1
C. 圖乙微觀圖示Ⅱ中,元素的化合價(jià)分別為和
D. 若圖乙表示合成水的微觀示意圖,則反應(yīng)過程順序?yàn)棰?/span>ⅡⅢ
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是 ( 。
A. C + O2CO2B. 2CO + O22CO2
C. 2C + O22COD. CH4 + 2O2CO2 + 2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小慶同學(xué)欲探究“二氧化碳溶于水的過程中,有沒有發(fā)生化學(xué)變化”,他按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花.(Ⅰ)第一朵小花噴上稀醋酸;(Ⅱ)第二朵小花噴上水;(Ⅲ)第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中;(Ⅳ)第四朵小花噴上水后放置一會(huì)兒,再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中.觀察四朵花的顏色變化.(Ⅴ)(圖略)然后將第四朵小花取出小心加熱,觀察現(xiàn)象.
請簡要回答:(1)在實(shí)驗(yàn)中,小慶同學(xué)在觀察四朵花的顏色變化時(shí),發(fā)現(xiàn)(Ⅲ)、(Ⅳ)和(Ⅴ)中花的顏色是如何變化的?請指出:(Ⅲ)、____(Ⅳ)、_____(Ⅴ)、_____。
(2)小慶的同學(xué)小麗研究了小慶的如上實(shí)驗(yàn)后,她認(rèn)為在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)和(Ⅴ)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)中,有一個(gè)是多余的.你同意她的觀點(diǎn)嗎?______(填“同意”或“不同意”);若同意,請指出是哪一個(gè)?_________
(3)用化學(xué)方程式表示(Ⅳ)中所發(fā)生的變化 _______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
如圖1是元素周期表中的一格,碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______.
寫出由碳元素組成的兩種單質(zhì)______,碳的單質(zhì)都是由碳元素組成,但它們的性質(zhì)卻存在明顯差異,其原因是______.
“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少______填化學(xué)式的排放量.
甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去則甲的化學(xué)式為______;甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為______,乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為______.
稱取石灰石主要成分是,雜質(zhì)不參加反應(yīng)放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn),根據(jù)圖中已給信息判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a與c的溶解度相等
B. t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)溶解度由小到大順序?yàn)?/span>c b a
C. 將t2℃時(shí)a、b兩種飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量a大于b
D. 將t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),所得兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C組成元素相同,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。
(1)請寫出G的化學(xué)符號:___________________。
(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:
①B→F_____________________________;
②C→B+H___________________________;
③A→B+C__________________,該反應(yīng)中二氧化錳的作用是_______________。
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