（5分）某城市住宅飲用水的處理過(guò)程如右圖所示：
      
（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類(lèi)似于步驟     （填“②”或“③”或“④”等序號(hào)）。
（2）步驟②所起的作用是    （單選，填選項(xiàng)序號(hào)）。
A．殺死水中的細(xì)菌
B．減少水中氧氣
C．使泥沙沉積至底部
D．分解有毒物質(zhì)
（3）假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是    ；若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是      。
（4）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起        作用。
（5分）（1）③             
（2）C
（3）肥皂水； 煮沸（或蒸餾等其他合理答案）。
（4）吸附。
本題主要考查水的凈化和硬水、軟水的檢驗(yàn)及軟化方法，要從凈化水的各個(gè)環(huán)節(jié)流程和凈化水的方法來(lái)解答。凈化水時(shí)一般先是加入明礬吸附雜質(zhì)，然后過(guò)濾掉一些比較大的雜質(zhì)，再下來(lái)是加入活性炭吸附氣味，顏色等，最后是投藥消毒，一般是加漂白粉或氯氣消毒。
（1）網(wǎng)格凈水的原理和過(guò)濾的操作原理類(lèi)似，能將不溶于水的大顆粒物質(zhì)與水分離。
（2）步驟②是所起的作用是使水中的泥沙沉積到底部，與沉淀的原理是相同的。
（3）檢驗(yàn)硬水和軟水的簡(jiǎn)單辦法是加入肥皂水，硬水和軟水的區(qū)別在于所含鈣鎂離子的多少，鈣鎂離子可以和肥皂水產(chǎn)生浮渣，所以可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水。若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高，可采取煮沸的辦法降低硬度。
（4）活性炭具有吸附性，可以吸附異味、色素和有毒物質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命”。去年冬天至今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭
遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是__ _▲_，如果地下水硬度過(guò)大，人們通常采取 ▲_ 方法，來(lái)降低地下水的硬度。
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是__   _▲_   __。
（3）許多地方以干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。干冰增雨的原理是__ _    ▲__   _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年·衡陽(yáng)）今年我省遭遇近幾十年來(lái)罕見(jiàn)的大旱，許多地方人畜飲水困難。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。對(duì)于殘留在水中的懸浮物（如樹(shù)葉、廢塑料等）可采用                  的方法除去。不使用含磷洗衣粉是為了防止水體                 。面對(duì)水資源短缺的現(xiàn)狀，請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中節(jié)約用水的方法      
                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，政府為了解決我市人民用水難的問(wèn)題，于2010年末舉行了淮河供水一期工程開(kāi)工動(dòng)員誓師大會(huì)。
⑴河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾、消毒和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_________，發(fā)生化學(xué)變化的是       ；
⑵硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常常用      方法來(lái)降低水的硬度；
⑶某同學(xué)要凈化一杯渾濁的河水，先向河水中加入一定量明礬粉末，攪拌溶解后靜置一段時(shí)間，然后過(guò)濾，得到的“水”是混合物，因?yàn)?u>                          。
⑷若過(guò)濾過(guò)程中出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作可能產(chǎn)生的后果
①濾紙未與漏斗內(nèi)壁緊貼              ②未用玻璃棒引流待濾液              
③過(guò)濾時(shí)待濾液高于濾紙邊緣               ，你準(zhǔn)備如何補(bǔ)救              。
⑸愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是       (填序號(hào))
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭   B．洗完菜的水用來(lái)澆花    C．不間斷放水刷牙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

今年我國(guó)中南部遭受了50年一遇的大旱，在抽取地下水為飲用水的處理中，不恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．殺菌消毒B．靜置沉淀C．煮沸D．直接飲用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)水對(duì)我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.

(1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管   中收集到的氣體是氧氣.
(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是      
(3)盛裝礦泉水用的塑料瓶輕便衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于   
A.復(fù)合材料  B.有機(jī)高分子材料  C.硅酸鹽材料  D.金屬材料
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是        
A.洗菜的水用來(lái)澆花       B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷 D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（5分）下列物質(zhì)都可用于水質(zhì)的凈化或殺菌消毒。
（1）明礬和活性碳：向水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行        （填操作名稱），從而除去固體小顆粒；再向所得的澄清液中加入活性炭，利用其
           除去水中的顏色和異味。
（2）臭氧(化學(xué)式O3)：有強(qiáng)氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。臭氧和氧氣組成元素相同而化學(xué)性質(zhì)不同的原因是                        。
（3）漂白粉：可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2 + X + H2O＝CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為                。
（4）ClO2：自來(lái)水廠常用ClO2消毒。制取ClO2的反應(yīng)
其微觀過(guò)程如圖所示（其中表示氯原子，
 表示鈉原子，表示氧原子）。
請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列方法中能夠用來(lái)區(qū)別硬水和蒸餾水的是（  ）
A．加肥皂水?dāng)嚢?/td>B．加入明礬，攪拌C．溶解食鹽D．觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是人類(lèi)生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是______，凈水程度最高的是______．
A．過(guò)濾；B．煮沸；C．蒸餾；D．吸附
（2）自來(lái)水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____；
（3）降低水硬度的反應(yīng)：Ca（HCO3）2
△
.
CaCO3↓+H2O+CO2↑．該反應(yīng)屬于______反應(yīng)．可用______區(qū)別硬水和軟水．

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