A. | NO2 | B. | NO | C. | N2O | D. | N2O5 |
分析 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.
解答 解:由2AgNO3═2Ag+2X↑+O2↑可知,反應(yīng)前后銀原子都是2個,反應(yīng)前氮原子是2個,反應(yīng)后應(yīng)該是2個,包含在2X中,反應(yīng)前氧原子是6個,反應(yīng)后應(yīng)該是6個,其中4個包含在2X中,因此X的化學(xué)式是NO2.
故選:A.
點評 學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
小燒杯中加入適量的澄清石灰水, 通入氧氣,點燃酒精燈 | ①硬紙玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光; ②澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗設(shè)計 | ||||
實驗?zāi)康?/TD> | 探究二氧化錳的催化作用 | 探究分子間有間隙 | 區(qū)分硬水和軟水 | 驗證質(zhì)量守恒定律 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成 | |
B. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 | |
C. | 氣體易被壓縮,說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運動 | |
D. | 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂-----用于引燃的火柴過長 | |
B. | 過濾后,濾液仍然渾濁的原因---------可能是液面高過了濾紙邊緣 | |
C. | 制取O2氣體時,始終收集不到O2-------裝置漏氣 | |
D. | 給試管里的固體加熱時,試管炸裂------試管口未略向下傾斜 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣與氧氣 ( 帶火星的木條) | |
B. | 木炭與四氧化三鐵(觀察顏色) | |
C. | 二氧化碳與氮氣(澄清的石灰水) | |
D. | 水與過氧化氫溶液(加入少量二氧化錳粉末) |
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