分析 (1)判斷爐灶改進的方法和原理;
(2)根據(jù)題目給出的信息可知,反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同的舉例:硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,發(fā)出明亮的藍紫色火焰.
解答 解:(1)根據(jù)氣體分子數(shù)與其體積成正比,可得知爐灶的進風口要加大,不然會因氧氣不足而發(fā)生不完全燃燒;
(2)反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同的舉例:氧氣的濃度越大燃燒越劇烈.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,發(fā)出明亮的藍紫色火焰;
故答案為:(1)氣體燃燒不完全,既浪費燃料又產(chǎn)生有害氣體
(2)硫在空氣里燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,在氧氣里燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰等.
點評 本題探究了影響物質(zhì)變化的因素,有關(guān)實驗方案的設(shè)計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設(shè)計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法,本考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | O2和CO2分別通過灼熱氧化銅 | B. | CO和CO2分別通入澄清石灰水 | ||
C. | H2和CO2分別通入紫色石蕊試液 | D. | CO和O2分別通過灼熱氧化銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 尿素中有2個氮原子 | |
B. | 參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:17 | |
C. | 尿素的相對分子質(zhì)量是60g | |
D. | 該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醬油 | B. | 純堿 | C. | 食鹽 | D. | 食醋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銥元素的核外電子數(shù)是77 | B. | 銥元素的相對原子質(zhì)量是192g | ||
C. | 銥元素的質(zhì)子數(shù)是115 | D. | 銥元素不是金屬元素 |
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