7.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.濃硫酸可用來作干燥劑--濃硫酸具有吸水性
B.熟石灰可用來改良酸性土壤--熟石灰溶液呈堿性
C.含氫氧化鋁的藥物可用于治療胃酸過多癥--氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)
D.鹽酸可用來除鐵銹--鹽酸具有很強腐蝕性

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)來回答本題.

解答 A、由于濃硫酸具有吸水性,所以常用濃硫酸來做某些物質(zhì)的干燥劑,經(jīng)常用于干燥氣體中的水分,故A說法正確;
B、熟石灰為堿,其溶液呈堿性,能中和酸性土壤,可用來改良酸性土壤,故B說法正確;
C、氫氧化鋁能夠和鹽酸反應(yīng),而胃液中含有鹽酸,所以含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,故C說法正確;
D、鹽酸能與氧化鐵反應(yīng),故可用來除鐵銹,而不是鹽酸有腐蝕性,故D說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,是化學(xué)常考的題型,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
B.磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組參加社會實踐調(diào)查得知:某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備(NH42SO4的工藝流程.

已知:流程中的沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O═CaCO3↓+(NH42SO4
(1)通過操作a將沉淀池中反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行分離,其中操作a的名稱是過濾
實驗室中進(jìn)行此操作時,用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需要玻璃棒
(2)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng),該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為二氧化碳
(3)副產(chǎn)品Y廣泛用作食品干燥劑,與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出大量的熱,請用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.水的組成:水的電解,通的是直流電;水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸(目的是為了增強水的導(dǎo)電性)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
正極產(chǎn)生氣體能使帶火星的木條復(fù)燃→該氣體是氧氣
負(fù)極產(chǎn)生氣體能燃燒→該氣體是氫氣
負(fù)極和正極產(chǎn)生氣體體積比為:2:1,質(zhì)量比為:1:8
氫氣燃燒:反應(yīng)化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,現(xiàn)象:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,放出大量的熱,干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是t1℃時,a和c的溶解度相等.
(2)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?不能(填寫“能”或“不能”).在a、b、c三種物質(zhì)中哪種物質(zhì)可能是氣體?c.
(3)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是cba.
(4)要使得c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有:加入溶質(zhì)、升高溫度、恒溫蒸發(fā)溶劑.
(5)若a溶液中混有少量的b物質(zhì),提純a物質(zhì)的方法是降溫結(jié)晶.
(6)將t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,有較多晶體析出的物質(zhì)是a,有較少晶體析出的物質(zhì)是b,沒有晶體析出的物質(zhì)是c.
(7)t1℃時a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等嗎?可能相等(填寫“相等”、“可能相等”或“不相等”,下同),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等嗎?相等.
(8)在t2℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬,只得到一種飽和溶液,該飽和溶液的溶質(zhì)是c.
(9)在t2℃時,用質(zhì)量相同的a、b、c三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液中,質(zhì)量最大的是c.
(10)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B(填寫選項序號).   
A.c>a=b         B.a(chǎn)=b>c        C.a(chǎn)>b>c       D.b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示.按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示) 
(1)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置和收集選用B和D,該制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì). ②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變紅色.
③實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)選用B,收集裝置應(yīng)選用D(填儀器編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.小宇同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020
生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4
試求:
(1)m的值為3.3g.
(2)求12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.按要求寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C,所以,金屬鎂著火時不能用二氧化碳滅火.
(3)硫酸銅溶液中加入鐵,只生成銅和硫酸亞鐵Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如圖.

(1)將黃鐵礦粉碎,目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率.
(2)流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3
(3)在實驗室中濃硫酸的一種用途是做干燥劑.

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同步練習(xí)冊答案