9．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶，也不要隨意丟棄
B．用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D．在實(shí)驗(yàn)室，不得嘗任何藥品的味道

分析 A、實(shí)驗(yàn)剩余藥品的處理原則：三不一要；
B、根據(jù)收集氣體時(shí)的注意事項(xiàng)分析；
C、根據(jù)防止空氣污染分析；
D、“三不原則”：不能用手拿藥品；不能把鼻孔湊近容器口去聞藥品的氣味；不得品嘗任何藥品的味道．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)剩余藥品的處理原則：三不一要，即不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定容器，故A正確；
B、用排水法收集氧氣時(shí)，不能在導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就收集氣體，這時(shí)導(dǎo)管及瓶中的空氣，收集會(huì)造成氣體不純，故B不正確；
C、硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，能防止二氧化硫擴(kuò)散污染空氣，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫，故C正確；
D、“三不原則”：不能用手拿藥品；不能把鼻孔湊近容器口去聞藥品的氣味；不得品嘗任何藥品的味道．故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，在實(shí)驗(yàn)中也免不了遇到一些危及的安全問(wèn)題，同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)自身健康和生命財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．下列物質(zhì)屬于混合物的是A
A．石 蠟      B．冰水混合物     C．高錳酸鉀     D．空氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)．
【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．

（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量．
【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果與理論值誤差較大．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹．
【交流表達(dá)】
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（2）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：
①能夠把氧氣完全消耗；
②避免了燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)導(dǎo)致的氣體外逸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．計(jì)算：
（1）N（NO2）3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：12（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（2）76g這種燃料中氮元素的質(zhì)量是28g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．水是生命之源，也是人類寶貴的資源．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）自來(lái)水廠在凈水時(shí)，加入明礬的目的是吸附不溶物，加速不溶物的沉降．
（2）生活中將硬水軟化的一種常見(jiàn)方法是煮沸．
（3）電解水的實(shí)驗(yàn)中，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)的方法是用燃著的木條點(diǎn)燃，氣體能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．
（4）節(jié)約用水、人人有責(zé)．請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議洗菜水澆花，及時(shí)關(guān)閉水龍頭等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳的最好方法是（　�。�
A．用帶火星的木條B．用燃著的蠟燭
C．用澄清石灰水D．分別稱它們的重量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）焊接金屬時(shí)需要氧氣，是因?yàn)檠鯕饽苤迹?br />（2）食品包裝充氮是因?yàn)榈獨(dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
（3）軍事上鎂用作照明彈是因?yàn)殒V粉燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．某元素的原于結(jié)構(gòu)示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是C
A．第一層有6個(gè)電子        B．該元素為金屬元素
C．該原子核電核數(shù)為16     D．該原子核外有3個(gè)電子層（或最外層電子數(shù)為6等，合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．據(jù)報(bào)道運(yùn)載“神舟七號(hào)”飛船的火箭動(dòng)力是由高氯酸按（NH4ClO4）分解所提供的．反應(yīng)方程式如下：2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4X+N2↑+2O2↑+Cl2↑
①X的化學(xué)式為H2O，推斷的理由是質(zhì)量守恒定律．
②N2右下角“2”表示的含義是一個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成；2O2左側(cè)“2”表示的含義是2個(gè)氧分子．
③反應(yīng)前后N元素的化合價(jià)的變化為：-3變?yōu)?．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案