【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為19 mL。倒出部分液體后,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11 mL,則該學(xué)生倒出的液體的體積 ( )

A. 等于8 mL B. 小于8 mL C. 大于8 mL D. 無法判斷

【答案】C

【解析】

初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為19mL是正確的量液方法,倒出部分液體后,向下俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為11mL,俯視讀數(shù)偏大,但量取的液體實際體積正好偏小,即剩余體積小于8mL,所以該學(xué)生實際倒出液體的體積是肯定大于8mL。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì).請?zhí)羁眨?
(1)實驗1采用科學(xué)探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是
(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進(jìn)實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是(  )

A. 水分子 B. 氧原子 C. 氫分子 D. 氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于緩慢氧化反應(yīng)的是 ( )

A. 食物腐敗 B. 蠟燭燃燒 C. 鋼鐵生銹 D. 呼吸作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧 B. 木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳 D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們生活密切相關(guān),F(xiàn)有四種物質(zhì):

①小蘇打 ②干冰 ③氮氣 ④熟石灰⑤ 鹽酸 請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空。

(1)空氣中含量最多的氣體是________

(2)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是______ (3)改良酸性土壤的堿是______

(4)可用于人工降雨的是______ (5)用于金屬表面除銹的是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】藥品說明書中標(biāo)有:本品每克含碘150mg,鎂65mg,鋅1.5mg,錳1mg,這里的碘、鎂、鋅、錳是指( 。

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于化合物的是。ā   。

A. 蒸餾水 B. 清新的空氣 C. 純牛奶 D. 加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)空氣質(zhì)量說法不正確的是( )

A. 西安街頭行駛的國產(chǎn)BYD牌電動公交車,有利于減少汽車尾氣對空氣污染

B. 用煤燃燒火力發(fā)電會排放出大量的空氣污染物,如一氧化碳、二氧化碳、粉塵等

C. 空氣中的二氧化硫、二氧化氮不但會污染空氣,而且還會造成酸雨

D. 鼓勵市民多利用綠色的出行方式,如乘地鐵、騎共享單車

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同步練習(xí)冊答案