分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫,然后根據(jù)化學(xué)反應(yīng)類型的特點進行解答.
解答 解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 ;該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的概念,屬于化合反應(yīng);
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的概念,屬于分解反應(yīng);
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 ;化合;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解;
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱得12.8g食鹽 | B. | 用體溫計測得體溫為37.5℃ | ||
C. | 用10mL量筒量取5.6mL稀鹽酸 | D. | 只用膠頭滴管取了1mL水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 | |
B. | 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 | |
C. | 空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算,大約是:氮氣78%,氧氣占21% | |
D. | 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | H2O2溶液的濃度 | 5%的硫酸銅溶液的體積(mL) | 反應(yīng)時間(min) | 生成O2的體積(mL) |
① | 10% | 2 | y | V1 |
② | 20% | x | 5 | V2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)才是化合反應(yīng) | |
B. | 氧化反應(yīng)都會發(fā)光放熱 | |
C. | 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
D. | 通常物質(zhì)在空氣中燃燒實際上是與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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