2．下到有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�
A．水是由水分子構(gòu)成的
B．電解水的實驗中，得到的氫氣與氧氣體積比為1：2
C．過濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法
D．地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

分析 A、根據(jù)水的構(gòu)成進(jìn)行解答；
B、根據(jù)電解水的實驗中，得到的氫氣與氧氣體積比為2：1進(jìn)行解答；
C、根據(jù)常用的凈水方法進(jìn)行解答；
D、根據(jù)水資源的分布進(jìn)行解答．

解答 解：A、水是由水分子構(gòu)成的，故A正確；
B、電解水的實驗中，得到的氫氣與氧氣體積比為2：1，而不是1：2，故B錯誤；
C、常用的凈水方法：過濾、吸附、蒸餾、消毒，故C正確；
D、地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的，且分布不均，所以我們要節(jié)約用水，故D正確．
故選：B．

點評 本題考查了水的有關(guān)知識，根據(jù)已有的知識即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．礦石粉碎B．糯米釀酒C．冰雪融化D．鍋爐爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于酸的說法錯誤的是（　　）
A．濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性
B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹
C．稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色
D．稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列事故處理方法錯誤的是（　�。�
A．發(fā)生火災(zāi)時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)
B．檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火
C．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治
D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．以下燃料中對環(huán)境最友好的是（　�。�
A．煤B．石油C．氫氣D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（　　）
A．在稀鹽酸中：Ag+、NO3-B．在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl-
C．在硝酸鈉溶液中：Zn2+、SO42-D．在碳酸氫銨溶液中：K+、OH-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實驗的操作示意圖．

（1）提純含有少量泥沙的粗鹽，正確的操作順序是①⑤②③⑥④（填序號）
（2）圖④為蒸發(fā)操作．
（3）指出并糾正圖中的錯誤操作：圖⑥中沒有用玻璃棒引流；應(yīng)用玻璃棒引流；
（4）如果過濾后溶液仍渾濁，其原因可能是濾紙破損等；
（5）實驗所用粗鹽為海鹽，你認(rèn)為本實驗提取得到的精鹽是混合物（填“純凈物”或“混合物”）；你的判斷理由是所得到的精鹽中含有氯化鈣、氯化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．圖中的A～H是初中化學(xué)常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元索組成的．其中B、E是氧化物，E中兩種元素質(zhì)量之比為2：3，C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱，G的溶液呈藍(lán)色，圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．
（1）G的化學(xué)式為CuSO4．
（2）寫出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．
（3）寫出G和H發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓，其基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．“五一”節(jié)后，小紅返回了學(xué)校，當(dāng)她來到實驗室時，意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此便激發(fā)了她的探究欲望．
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)的程度如何呢？
【猜想與假設(shè)】小紅的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)．你的不同猜想：NaOH溶液全部變質(zhì)．
【收集資料】小紅知道，NaOH敞口放置會變質(zhì)的原因是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)，化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【實驗探究】小紅設(shè)計如下實驗驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小紅實驗時的現(xiàn)象．
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
第一步：取少量NaOH溶液于試管中，滴加足量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀NaOH溶液
部分變質(zhì)
第二步：向上述試管中再滴加幾滴酚酞試液酚酞試液變紅
假設(shè)你的猜想正確，并按小紅的實驗方案進(jìn)行實驗，則你觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；酚酞試液不變色，無明顯現(xiàn)象．
【實驗反思】保存NaOH溶液的方法是密封保存．

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