分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論及發(fā)生的反應(yīng)分析回答;
(2)根據(jù)過(guò)濾的原理、儀器的用途、硬水和軟水區(qū)別方法分析;
(3)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)、發(fā)生的反應(yīng)分析回答.
解答 解:(1)由A實(shí)驗(yàn)的裝置可知,a試管產(chǎn)生的氣體為電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣;產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫元素和 氧元素組成的.該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)B的名稱是過(guò)濾,在過(guò)濾時(shí),玻璃棒所起的作用是引流,檢驗(yàn)得到的水是硬水還是軟水的方法是:向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生大量的泡沫,說(shuō)明是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,說(shuō)明是硬水.
(3)在完成C實(shí)驗(yàn)時(shí),要在集氣瓶底部裝少量的水或鋪上一層細(xì)沙,目的是:防止生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底,集氣瓶中反應(yīng)的反應(yīng)的文字表達(dá)式是:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
故答為:(1)氧氣,2:1,氫元素,氧元素,2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解;(2)過(guò)濾,引流,向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生大量的泡沫,說(shuō)明是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,說(shuō)明是硬水.(3)防止生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底,鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
點(diǎn)評(píng) 此題考查知識(shí)點(diǎn)的方式比較靈活,但并不是難題,同學(xué)們只要掌握二氧化碳的物理化學(xué)性質(zhì)就可以順利完成該題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 280t | B. | 336t | C. | 350t | D. | 437.5t |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一定是純凈物 | |
B. | 可能是CO、CO2的混合物 | |
C. | 該氣體最多可能的組合有2種 | |
D. | 該氣體若由3種物質(zhì)組成,則3種物質(zhì)的質(zhì)量比可能是35:11:8 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)定四種氣體的溶解性 | B. | 用燃著的木條放入集氣瓶中 | ||
C. | 測(cè)定四種氣體的密度 | D. | 向瓶中倒入澄清石灰水振蕩 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | A | B | C | D |
肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 食鹽水 | |
pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com