下列做法可以達(dá)到目的的是(        )。

A.用氖氣作焊接金屬的保護(hù)氣   B.加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水

C.尋找新的催化劑使水變成油  D.做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用蠟燭代替紅磷

 

【答案】

A

【解析】A、氖氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不和金屬反應(yīng),且可隔絕氧氣,防止金屬氧化,故A正確;

B、硬水是含有較多可溶的鈣、鎂化合物的水,明礬溶解于水形成膠狀物,能吸附水中不溶的雜質(zhì)沉降下來,不能吸附可溶的鈣、鎂化合物,不能把硬水變成軟水,故B錯(cuò)誤;

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,水是由氫、氧兩種元素組成,油中含有碳元素,水永遠(yuǎn)不會(huì)變成油,故C錯(cuò)誤;

D、.將紅磷改為蠟燭做此試驗(yàn)時(shí),由于蠟燭燃燒生成水和二氧化碳?xì)怏w,蠟燭燃燒即使能消耗裝置內(nèi)氧氣,但又增加另一氣體二氧化碳,導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓變化不大,水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的,無法測定空氣中氧氣的含量,故D不正確

故選A.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法可以達(dá)到目的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法可以達(dá)到目的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山市九年級(jí)5月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法可以達(dá)到目的的是

A.用氬氣做焊接金屬的保護(hù)氣  

C.加入明礬凈水劑,使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水

B.尋找新的催化劑使水變成油  

D.做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用蠟燭代替紅磷

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省九年級(jí)3月份檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法可以達(dá)到目的的是(        )。

A.用氖氣作焊接金屬的保護(hù)氣   B.加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水

C.尋找新的催化劑使水變成油  D.做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用蠟燭代替紅磷

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案