2．為了探究a、b、c三種金屬活動性順序，某同學設計了如下實驗．實驗結(jié)論正確的是（　�。�
A．b＞a＞cB．a＞b＞cC．c＞b＞aD．c＞a＞b

分析 金屬的活動性順序的應用主要表現(xiàn)在兩個方面：一是只有排在氫前面的金屬才能與酸發(fā)生置換反應，生成鹽和氫氣；二是只有排在前面的金屬才能把后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來．

解答 解：將a、b中分別加入稀硫酸，a的表面有氣泡冒出，b沒有，說明活動性a＞H＞b；將b、c中分別加入硝酸銀溶液，b的表面有銀析出，c沒有，說明活動性b＞Ag＞c；所以三種金屬活動性順序a＞b＞c．
故選：B

點評 本題難度不大，考查金屬活動性應用，掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列對物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．火堿和純堿都屬于堿類B．合金和合成纖維都屬于合成材料
C．煤、石油、天然氣是化石燃料D．銅、玻璃、海波都是晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關金屬及合金的說法中正確的是（　�。�
A．合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
B．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金
C．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D．銅的化學性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．華雪同學想測定某Cu-Ag合金中兩種金屬的質(zhì)量比．稱取這種合金9.6g，加入足量AgNO3溶液充分反應后過濾，將所得固體洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量為24.8g．
（1）發(fā)生反應的化學方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（2）試計算該合金中銅與銀的質(zhì)量比．（請寫出計算過程）
（3）華雪同學認為還可算出該AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，于是進行了多次實驗，記錄了每次使用AgNO3溶液的質(zhì)量a（AgNO3溶液）和充分反應后所得固體的質(zhì)量b，并繪制了如圖，則AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（請寫出計算過程，用含m的代數(shù)式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作錯誤的是（　　）
A．
給液體加熱		B．
傾倒液體		C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．用所學知識回答下列問題．
（1）氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預防齲齒．如圖是氟元素在周期表中的相關信息及鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，則氟元素的原子核外電子數(shù)是9，鈉原子在化學反應中易失（填“失”或“得”）電子．氟化鈉可以用鈉與氟氣（F2）反應制得．反應的化學方程式是2Na+F2=2NaF．
（2）氫、碳、氧、鈣等元素能組成多種物質(zhì)．A的化學式是CaO，俗稱生石灰，A與B（胃液中含有的酸）反應放出大量的熱，該反應的化學方程式是CaO+2HCl=CaCl2+H2O．用化學式表示3個碳酸根離子3CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．具有“天下第一洞”美譽的織金洞是畢節(jié)市人民的驕傲，每年吸引無數(shù)海內(nèi)外游客前來觀光，其中最具魅力的是洞內(nèi)形態(tài)各異的鐘乳石，它的主要成分為碳酸鈣，試問碳酸鈣屬于哪類物質(zhì)（　　）
A．酸B．堿C．鹽D．氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．食用“地溝油”對人體有害
B．煤、石油、天然氣都屬于可再生能源
C．為保障食品安全，杜絕使用任何食品添加劑
D．為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應大量施用化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來水．
（1）酒精（C2H5OH）燃燒的化學方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）實驗中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為1.2×106J．（酒精熱值為3.0×107J/kg）
（3）實驗結(jié)束后從試管和燒杯中各取10mL水，分別加入等量肥皂水，振蕩．觀察到的現(xiàn)象是：試管中的水產(chǎn)生的泡沫較多，燒杯中的水產(chǎn)生的泡沫較少．

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