下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素
B、如果某一反應(yīng)速率較慢，加入二氧化錳則可以作催化劑
C、純凈物一定是由同種分子構(gòu)成，分子的化學(xué)式就是分子式
D、離子是帶電的原子或原子團(tuán)
考點(diǎn)：元素的概念,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,純凈物和混合物的概念,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類
分析：A、根據(jù)元素的概念分析；
B、根據(jù)催化劑的“一變?nèi)蛔儭碧攸c(diǎn)作答；
C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)；
D、根據(jù)離子的含義進(jìn)行解答；
解答：解：A、具有相同質(zhì)子數(shù)的不一定是同種元素的微粒，如NH4+中具有11個(gè)質(zhì)子數(shù)，與Na具有相同質(zhì)子數(shù)，但不屬于同種元素；
B、有許多化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑就能進(jìn)行，二氧化錳也不是只做催化劑用的，又是可做反應(yīng)物；故不正確；
C、純凈物有些是由原子或離子構(gòu)成的．故選項(xiàng)不正確；
D、離子是指帶電的原子或原子團(tuán)，故正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，解這類題目要通過(guò)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析判斷、舉例回答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“低碳生活”是指生活中應(yīng)盡可能減少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保護(hù)環(huán)境．下列做法符合“低碳生活”理念的是（　　）
A、節(jié)約用電
B、大量砍伐森林
C、提倡使用一次性木筷
D、盡量使用私家車等交通工具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某Cu-Zn合金的粉末65g與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定，產(chǎn)生了0.4g氣體，請(qǐng)求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：
（1）t1℃時(shí)，A、B、C的溶解度大小關(guān)系是（用“＞”“＜”或“=”表示）
 
，它們的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是
 
；
（2）t2℃時(shí)，將A、B、C各25g分別放入100g水中，能形成飽和溶液的物質(zhì)是
 
，將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有①
 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為探究銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
第一次第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g202040
所加稀硫酸的質(zhì)量/g10012080
生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.40.4
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，試回答以下問(wèn)題：
（1）上表三次實(shí)驗(yàn)中，合金里的鐵恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是
 
．
（2）該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要區(qū)分下列各物質(zhì)所選擇的方法（或試劑）不正確的是（　　）
A、O2和N2--能否供給呼吸
B、MgO和P2O5--觀察顏色
C、硬水和軟水--肥皂水
D、H2和CO2--澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g．
（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要寫計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、碳在氧氣中燃燒放出白煙
B、干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取25g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐滴加入某濃度的稀鹽酸（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），加入稀鹽酸與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為
 
g．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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