【題目】我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內含有與氫氧化鈉性質相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學性質是（ ）
A.與二氧化碳反應
B.與鹽酸反應
C.與氧化鐵反應
D.與氯化銅溶液反應

【答案】C
【解析】A、堿溶液能與非金屬氧化物反應，生成鹽和水，A不符合題意；
B、酸與堿發(fā)生中和反應,B不符合題意；
C、堿不與金屬氧化物反應，C符合題意；
D、堿溶液能與鹽溶液發(fā)生復分解反應，D不符合題意。
所以答案是：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化不屬于化學變化的是（ ）
A.鐵生銹
B.點燃不純的氫氣而發(fā)生爆炸
C.干冰升華，產生白霧
D.二氧化硫在空氣中形成酸雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組做以下兩個實驗：A試管中固體有剩余，B試管中兩種物質恰好完全反應，請回答：
（1）A試管中發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（2）B試管中溶液的質量（填“增加”或“減小”）．
（3）實驗結束后將兩只試管中的物質倒入同一廢液缸中，則廢液缸中的固體一定有 ， 廢液中的溶質一定有 ， 可能有 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語正確的是（ ）
A.N5: 5個氮原子
B.FeO: 氧化鐵
C.Zn2+: 正二價的鋅元素
D.2O2: 2個氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組同學在加熱二氧化錳樣品時，發(fā)現(xiàn)有氣泡產生（如圖所示），于是他們對這個異�，F(xiàn)象進行了探究．
（1）對氣體成分的探究：加熱二氧化錳樣品，用燃著的木條靠近試管口，木條熄滅．將氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，產生的氣體是 ．
（2）對氣體來源的探究： 【假設1】甲同學認為：該氣體來自于試管中的空氣，請你設計實驗證明該假設不成立

實驗步驟及現(xiàn)象

結論

假設不成立．

【假設2】乙同學認為：二氧化錳樣品中可能混有炭粉，炭粉發(fā)生反應生成了該氣體．他設計了如圖二所示的實驗進行研究，其中B裝置的作用是檢驗A中反應是否完全，B中的試劑是 ， 實驗中觀察到D處澄清石灰水變渾濁．他又用氮氣代替空氣（氮氣不參與該實驗中的任何反應），重復上述實驗，發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁．
（3）【結論】通過乙同學的實驗證明，二氧化錳中混有炭粉，炭粉與反應產生了這種氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活中常見的物質與其對應的用途描述不相符的是（ ）
A.氯化鈉是常用的調味品
B.氫氧化鈉可作爐具清潔劑
C.碳酸鈉用于配制生理鹽水
D.碳酸鈣可用作補鈣劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是（ ）
A.Hg 汞 水銀
B.CaO 氧化鈣 熟石灰
C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿
D.NaOH 氫氧化鈉 燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組變化中，只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是( )
A.Zn→ZnSO4
B.CuO→CuCl2
C.CaCO3→CO2
D.BaCl2→BaSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A或B中兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分．

A補齊物質與其用途的連線

B補齊標識與其含義的連線

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