如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱:
錐形瓶
錐形瓶

(2)能用上述裝置組裝成實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取和收集氧氣一組儀器組合是
AC
AC
AD或AF
AD或AF
(填裝置代號(hào)字母),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)如圖1裝置是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的常用發(fā)生裝置,你認(rèn)為它有什么優(yōu)點(diǎn):
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理均可)
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理均可)
.能用該發(fā)生裝置制取的氣體還有
氫氣
氫氣
(任填一種).
(4)若F裝置內(nèi)裝滿水時(shí),還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時(shí)還需要
量筒
量筒
(填儀器名稱),該氣體應(yīng)從
c
c
 (填“b”或“c”)進(jìn)入F中.
分析:(1)依據(jù)常用儀器回答;
(2)依據(jù)雙氧水制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,依據(jù)氧氣的密度和溶解性確定收集裝置;據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式;
(3)據(jù)裝置特點(diǎn)分析其優(yōu)越性;并據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣的反應(yīng)原理分析;
(4)要測(cè)定排出水的體積,進(jìn)而確定氣體的體積,還需要量筒,氣體密度比水小,要從短管進(jìn)入,長(zhǎng)管將水排出.
解答:解:(1)儀器a是錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,氧氣的密度比空氣大,且不易溶于水,故可用向上排空氣或排水法收集;反應(yīng)的方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)圖1中彈簧夾打開(kāi),固液混合生成氣體,關(guān)閉彈簧夾,試管內(nèi)氣體無(wú)法排出,則壓強(qiáng)增大,將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,反應(yīng)停止,故該裝置具有可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的優(yōu)點(diǎn),節(jié)約了藥品;實(shí)驗(yàn)室制取氫氣是用鋅與稀硫酸反應(yīng),也可用此裝置;
(4)排水法量取氣體體積時(shí)氣體體積為所排出水的體積,量取液體體積的常用工具為量筒;氣體應(yīng)“淺入深出”;
故答案為:(1)錐形瓶;
(2)AC;AD或AF;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;氫氣;
(4)量筒;c.
點(diǎn)評(píng):掌握發(fā)生和收集裝置的選取方法,反應(yīng) 原理,并能裝置特點(diǎn)分析其優(yōu)越性,同時(shí)明確量取體積的常用工具為量筒;排水法量取氣體體積氣體應(yīng)“淺入深出”,即可順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?義烏市)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置.在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中,可選用的發(fā)生和收集裝置是
B C
B C
(填裝置的編號(hào)).在此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置.在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中,可選用的發(fā)生和收集裝置是         (填裝置的編號(hào)).在此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是        

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置.在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中,可選用的發(fā)生和收集裝置是         (填裝置的編號(hào)).在此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是        

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:義烏市 題型:問(wèn)答題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置.在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中,可選用的發(fā)生和收集裝置是______(填裝置的編號(hào)).在此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是______.

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年浙江省義烏市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置.在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中,可選用的發(fā)生和收集裝置是    (填裝置的編號(hào)).在此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案