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19.博物館里一般把貴重字畫保存在充滿氮氣的圓桶中,為什么?氮氣的化學性質不活潑.

分析 根據氮氣的化學性質不活潑,進行分析解答.

解答 解:氮氣的化學性質不活潑,可用作保護氣,故博物館里一般把貴重字畫保存在充滿氮氣的圓桶中,以防止貴重字畫氧化.
故答案為:氮氣的化學性質不活潑.

點評 本題難度不大,掌握常見氣體的性質與用途是正確解答本題的關鍵.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.化學用語是九年級化學的重要學習內容之一,也是學好化學的關鍵之一.請根據要求填寫相應的化學符號.
(1)3個硝酸根離子3NO3-
(2)氧化鐵的化學式Fe2O3
(3)2個二氧化氮分子2NO2
(4)保持氦氣化學性質的微粒He
(5)具有如圖所示的電子排布的粒子(至少寫兩種)Ne、Na+
(6)炭燃燒的化學變化中的最小粒子是C、O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.將一定量的稀HCl加入到盛有NaOH溶液的燒杯中,未觀察到明顯現象.對“反應后溶液中的溶質是什么?”同學們提出了以下的猜想:
猜想一:只有NaCl;        猜想二:有NaCl和HCl;      猜想三:有NaCl和NaOH
為探究溶質的成分,他們進行以下實驗:
(1)取燒杯中的少量溶液于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,則溶液中一定沒有的成分是NaOH(或氫氧化鈉).
(2)他們選用了pH試紙、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,繼續(xù)進行下面的實驗:
實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加AgNO3溶液
實驗操作
實驗現象試紙變色,對比比色卡,pH<7有氣泡產生產生白色沉淀
實驗結論溶液中有HCl溶液中有HCl溶液中有HCl
根據上述實驗結果,同學們得出猜想二是正確.
(3)評價反思:甲同學反思發(fā)現在上表中的實驗操作,存在一處明顯錯誤,將pH試紙浸入溶液中;乙同學對上表中的某一實驗所得出結論也有異議,理由NaC1與AgNO3反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有HCl存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.物質A是由地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成,與稀鹽酸反應得到物質B的水溶液,請根據題意填空:
(1)A物質的各元素的質量比為9:8(填最簡整數比);
(2)B物質的化學式AlCl3,其相對分子質量為133.5.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.按要求用正確的化學符號回答.
(1)2個氮原子2N;
(2)3個硫酸根離子3SO42-;
(3)保持水的化學性質的最小粒子是H2O;
(4)一氧化碳中碳元素顯+2價+2CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.寫出文字表達式
①木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣二氧化碳;
②硫粉在氧氣中燃燒:硫+氧氣二氧化硫;
③紅磷在氧氣中燃燒:磷+氧氣五氧化二磷;
④蠟燭在氧氣中燃燒:石蠟+氧氣二氧化碳+水;
⑤鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣四氧化三鐵;
⑥分解過氧化氫溶液制取氧氣:過氧化氫水+氧氣;
⑦加熱高錳酸鉀溶液制取氧氣:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
上述反應屬于化合反應的有①②③⑤,屬于分解反應的是有:⑥⑦,屬于氧化反應的有①②③④⑤.(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.對下列現象的解釋或結論錯誤的是( �。�
選項現象解釋或結論
A花香四溢分子不斷運動
B稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊變紅色稀鹽酸、稀硫酸中都含有大量的H+
C綠色植物的光合作用吸收二氧化碳這是自然界中碳循環(huán)中的重要一環(huán)
D把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅瓶中的氣體是二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列變化屬于化學變化的是(  )
A.水果榨汁B.海水曬鹽C.蠟燭燃燒D.冰山融化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖所示是實驗室制取氣體常用的實驗裝置,回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是鐵架臺;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;若要制取22克CO2需要50克CaCO3參加反應;
(3)選A、E裝置用KMnO4制氧氣時,E中水變紅的原因試管口沒放棉花團,高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流順著導管進入水槽,使水槽內的水變成紫紅色;
(4)選用氣體發(fā)生裝置時,應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件.

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