下列描述錯誤的是( )
A. 不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/p>
B. H2O2和H2O化學(xué)性質(zhì)差異大,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同
C. 氫元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)差異大,是因?yàn)槠湓拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同
D. 生鐵和鋼的性能不同,是因?yàn)楹饘僭夭煌?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)不能與CuSO4溶液反應(yīng)的是
A. Fe B. Mg C. Ag D. Zn
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 銻元素屬于金屬元素 B. 銻元素的相對原子質(zhì)量是121.8g
C. 銻原子核外有51個電子 D. 銻元素的原子序數(shù)為51
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體及相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)知識,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱:_____。
(2)以A為發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式為_____。
(3)以B為發(fā)生裝置制取氫氣,加入藥品之前要_____;實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式是_____;若把E裝滿水,用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積,應(yīng)在_____端(選填字母“b”或“c”)連接上一個量筒。
(4)裝置C是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。
a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置:
若用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,藥品應(yīng)為_____(填寫名稱)。
請寫出D中檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為_____。
b.可用于驗(yàn)證燃燒條件:
在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞,向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點(diǎn)約40℃),此時白磷不燃燒,原因是_____;若用注射器連接裝置C的導(dǎo)管口,_____(填操作),當(dāng)觀察到_____,白磷開始燃燒。
(5)若進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋,它相當(dāng)于圖1中的_____(填“A”、“B”或“C”)裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( 。
A. t1℃時,a的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B. 將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C. 要從b溶液中得到b,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
D. 在t2℃時,a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的原理可以用下式表示:2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷X的化學(xué)式為( 。
A. CO2 B. CO C. NO D. SO2
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,課外興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問題)生成的氣體產(chǎn)物是什么?
①(實(shí)驗(yàn)猜想)猜想1:只有CO2;
猜想2:只有_____(填化學(xué)式);
猜想3:含有CO和CO2。
若猜想1成立,木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②(實(shí)驗(yàn)探究)基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行探究。
(提示:NaOH溶液能吸收CO2)
(Ⅰ)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明氣體產(chǎn)物中有CO2,A裝置中的化學(xué)方程式是_____。
(Ⅱ)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。
現(xiàn)象1:C裝置中澄清石灰水_____,E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。
現(xiàn)象2:D裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。
(Ⅲ)C裝置的作用是_____。
(Ⅳ)圖中氣球的作用是_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)探究,猜想3成立。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能夠通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
為控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境,下列措施可行的是( )
①減少煤燃料的使用②禁止使用煤等燃料③禁止濫砍濫伐④開發(fā)新能源⑤利用水力發(fā)電⑥植樹造林
A. ①②③④⑤⑥ B. ①③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②③④
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