下列物質(zhì)不能與CuSO4溶液反應(yīng)的是

A. Fe B. Mg C. Ag D. Zn

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市等四校2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題

某同學(xué)在實驗室進行有關(guān)濃硫酸的實驗,觀察瓶上的標(biāo)簽(如下表所示)。他從瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸,問:

濃硫酸(H2SO4) 500毫升

濃度(質(zhì)量分數(shù))

98%

密度

1.84克•厘米﹣3

相對分子質(zhì)量

98

強腐蝕性,陰冷,密封貯藏

(1)這50毫升濃硫酸的質(zhì)量為_____克,其中含溶質(zhì)硫酸_____克。

(2)他將這50毫升濃硫酸與200克水均勻混合,求所得稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)。_____(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

合理搭配飲食是我們的健康理念,中考期間,小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿,你認為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食口中的( 。

A.黃瓜 B. 牛奶 C. 炒雞蛋 D. 烤野兔肉

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

用圖裝置進行CO2制取和性質(zhì)的實驗。

(1)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。

(2)證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

2018年年底地鐵6號線(西延)正式開通,使石景山區(qū)人民出行更加便捷。

(1)地鐵建造需要大量鋼鐵。煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)地鐵內(nèi)安裝了大量消火栓系統(tǒng)。該滅火系統(tǒng)以水為介質(zhì),水能滅火的原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列不屬于新能源的是

A. 潮汐能 B. 太陽能 C. 風(fēng)能 D. 煤

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省咸寧市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實物圖。

(1)牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是________。

(2)碘鹽中的“碘”是指________(選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防________疾病。(填字母)

a.貧血 B.甲狀腺腫大 c.夜盲癥

(3)為保障“舌尖上的安全” ,下列做法合理的是________。(填字母)

a.霉變大米蒸煮后食用 b.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 C.適當(dāng)使用食品添加劑

(4)凈水機所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機合成材料的是________,凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因為活性炭具有________作用。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題

(5分)某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。

(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。

(2)裝置C的作用: ,無水CaCl2的作用:

(3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。

(4)圖中裝置E是安全瓶,能防倒吸,從實驗安全考慮,本實驗還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列描述錯誤的是( )

A. 不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大,是因為碳原子的排列方式不同

B. H2O2和H2O化學(xué)性質(zhì)差異大,是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C. 氫元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)差異大,是因為其原子的最外層電子數(shù)不同

D. 生鐵和鋼的性能不同,是因為含金屬元素不同

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