14.除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉,可加入適量的氯化鋇溶液,若要符合如圖所示情況,橫坐標表示時間,則縱坐標表示(  )
A.硫酸鈉的質量B.氯化鋇的質量C.硫酸鋇的質量D.氯化鈉的質量

分析 硫酸鈉與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,由圖象看,縱坐標表示的數(shù)據(jù),沒有滴加氯化鋇溶液前,就有一定的質量,隨著反應的進行,質量不斷增加,至完全反應,不再發(fā)生改變,進行分析判斷.

解答 解:A、硫酸鈉與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,隨著反應的進行,硫酸鈉的質量不斷減少,最終減少至0,故選項錯誤.
B、硫酸鈉與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,隨著反應的進行,氯化鋇的質量減少,故選項錯誤.
C、沒有滴加氯化鋇溶液前,沉淀的質量為0,故選項錯誤.
D、硫酸鈉與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,隨著反應的進行,氯化鈉的質量增加,至完全反應,不再發(fā)生改變,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,熟練掌握鹽的化學性質、明確圖中縱坐標的變化是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.向AgNO3溶液中加入一定量鐵粉,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣.向濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,下列推斷不正確的是( 。
A.向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生B.濾液一定呈淺綠色
C.濾液中含有兩種溶質D.濾液質量比原溶液質量小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列是分析已變質氫氧化鈉溶液的相關實驗,其中合理的是( 。
序號實驗目的實驗過程
證明變質取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入石灰水
確定成分取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液
測定純度取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量
除去雜質取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應,過濾
A.②③B.①③C.②④D.①④

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.實驗室開放日,某科學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是B(填寫裝置的字母代號)
(2)可選用E裝置收集氧氣,其依據(jù)是氧氣不易溶于水;
(2)排水法收集完氧氣后,應先撤導管再熄滅酒精燈,目的是防止水槽中的水倒流,使試管破裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某一種氣體可能是氮氣、水蒸氣、二氧化碳、氫氣和一氧化碳中的一種或幾種,某學生設計了如下實驗來分析研究該氣體的成分.

該學生觀察到如下化學現(xiàn)象:裝置A中澄清的石灰水變白色渾濁,裝置B中白色無水硫酸銅變藍,裝置C中濃硫酸無明顯變化,裝置D中黑色的氧化銅變?yōu)橐环N光亮紅色物質,裝置E中澄清的石灰水變色渾濁,裝置F中白色的無水硫酸銅變藍色.該學生從上述實驗現(xiàn)象中得出如下結論:氣體中①肯定不含二氧化碳,②肯定含一氧化碳,③肯定含水蒸氣,④肯定含氫氣,⑤可能含氮氣.請你分析:
(1)上述不正確的結論是(填代號)①③④,你認為不正確的原因是裝置A中澄清的石灰水變白色渾濁說明含有二氧化碳;裝置B中無水硫酸銅變藍色可能是從澄清石灰水中帶出來的水蒸氣;
(2)為使本實驗有可能得出更多的正確結論,可將各實驗儀器重新連接,你認為最合適的連接次序是(從左到右填寫裝置代號)BACDFE.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.某科學興趣小組為了研究物質燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關系,需要收集一瓶大約含四分之一空氣的氧氣,下列操作正確的是( 。
A.
集氣瓶中$\frac{1}{4}$的水
B.
集氣瓶中灌$\frac{3}{4}$的水
C.
導管伸入到集氣瓶體積的$\frac{1}{4}$處
D.
導管伸入到集氣瓶體積的$\frac{3}{4}$處

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列關于鐵的化學性質的描述中正確的是(  )
A.很活潑,在空氣中點燃,會劇烈燃燒,火星四濺,生成氧化鐵
B.比較活潑,鐵與酸反應的程度比鋅與酸反應劇烈
C.不活潑,鐵不能將含銅化合物中的銅置換出來
D.鐵加熱時能與硫黃反應,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.3月22日是“世界水日”.如果人類繼續(xù)破壞和浪費水資源,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚.下列有關水的知識,其中錯誤的是(  )
A.水是一種最常見的溶劑,自然界中的水都不是純凈物
B.酸雨的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關
C.水中N、P元素的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染,引起赤潮
D.純堿水溶液,呈中性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.金屬與生活密切相關.閱讀下列材料,回答問題.
材料一:合金是人類應用最早的金屬材料.如青銅、黃銅(銅、鋅合金,外觀與黃金極其相似).合金比組成它的純金屬有更多優(yōu)良性能,如抗腐蝕性好、硬度大等.
材料二:鋰是銀白色固體、質軟、自然界密度最小的金屬,跟水反應生成氫氣和氫氧化鋰.在電池、航空航天等領域有廣泛的用途.
材料三:鋰的原子結構示意圖及他與鈉在周期表中的信息如圖所示.

(1)用黃銅片在純銅片上刻畫會(填“會”或“不會”)留下痕跡.一塊由黃銅冒充的黃金,檢驗其真?zhèn)伟l(fā)生反應的化學方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)金屬鋰的物理性質有銀白色、固體、質軟、密度;金屬鋰與鈉有相似的化學性質,其原因是原子最外層電子數(shù)相同.氫氧化鋰與二氧化碳反應的化學方程式為CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O,在航天艙內如果要吸收航天員呼出的二氧化碳氣體,用氫氧化鋰比氫氧化鈉更理想,其原因是相同質量的氫氧化鋰吸收二氧化碳的質量是氫氧化鈉的1.67倍.
(3)將一定量的銅和鋅同時投入硝酸銀溶液,充分反應后過濾,得到固體和藍色濾液.由此,能否判斷金屬活動性:Zn>Cu>Ag,說明理由由于溶液呈藍色,則固體一定無鋅.若固體只有金屬銀,無法判斷鋅和銅的活動性,則無法判斷三種金屬的活動性;若固體為銀白色的銀和紅色的銅,溶液中一定有Zn2+、Cu2+,說明鋅可以置換銀,銅不能置換鋅,銀不能置換銅,則說明金屬活動性:Zn>Cu>Ag.

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