【題目】物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途:

①玻璃鋼強度大、密度小制成船體 ②碳能燃燒作燃料 ③硫酸銅溶液有毒性,可以配制農(nóng)藥

④鋁合金硬度大用于制造飛機石墨深灰色、硬度小可制鉛筆芯

石灰石可以與鹽酸反應生成二氧化碳氣體

請你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度,將上述用途平均分為兩類:

其中一類的分類標準是(1__________,包括事例為(2__________(填序號)

【答案】物理性質(zhì)(或化學性質(zhì)) ①④⑤(或②③⑥)

【解析】

按照物理性質(zhì)和化學性質(zhì)分:

①玻璃鋼強度大、密度小制成船體;④鋁合金硬度大用于制造飛機;⑤石墨深灰色、硬度小可制鉛筆芯;均屬于物理性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。

②碳能燃燒作燃料; ③硫酸銅溶液有毒性,可以配制農(nóng)藥;⑥石灰石可以與鹽酸反應生成二氧化碳氣體;均屬于化學性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。

故填:物理性質(zhì);①④⑤。(或化學性質(zhì);②③⑥)

練習冊系列答案
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1)氬氣______22個氧分子_____

34個亞鐵離子______4)地殼中含量最多的金屬元素是_____

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【題目】醫(yī)療上用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水給患者輸液。某化學興趣小組欲配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液。請回答有關問題:

(1)計算:需要氯化鈉_____g,蒸餾水_____g。

(2)有如下操作:①裝瓶、貼簽;②溶解氯化鈉;③秤取氯化鈉固體;④量取蒸餾水,正確的操作順序是_____

(3)實驗結(jié)果反思與評價:下列操作導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有何偏差?(填偏大、偏小無影響

①將量筒中的蒸餾水倒入燒杯時,有少量水濺出。結(jié)果_____;

②量取水時,俯視刻度線。結(jié)果_____;

③轉(zhuǎn)移配好的溶液時,有少許溶液濺出。結(jié)果_____。

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【題目】在選擇氣體的實驗裝置時要考慮的因素有(

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C. 氣體能否溶于水

D. 反應條件和反應物的狀態(tài)

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【題目】對下列事實解釋不正確的是(

選項

A

一滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子很小

B

敞口容器中的酒精逐漸減少

分子是不斷運動的

C

體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮

原子的體積遇熱變大遇冷變小

D

炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂

夏天溫度高,分子間間隔變大

A. AB. BC. CD. D

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【題目】請用學過的知識回答以下問題:

①用洗發(fā)膏清洗頭上油污的現(xiàn)象稱為__________

NH4NO3溶于水溫度降低,是因為物質(zhì)溶解過程中伴隨有________變化(填組成能量);

③用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生。這一現(xiàn)象說明當?shù)氐乃疄?/span>______(填硬水軟水);

④己知Mg能在CO2中燃燒;Na能在Cl2中燃燒。這2個事實說明燃燒______需要有氧氣(填一定不不一定)。

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【題目】某化學興趣小組在實驗室取用NaOH溶液時,發(fā)現(xiàn)瓶口有白色粉末狀物質(zhì),該小組質(zhì)疑該NaOH溶液可能已變質(zhì),于是進行了如下探究:

(猜想與假設)

猜想

Ⅰ.沒有變質(zhì)

Ⅱ.部分變質(zhì)

Ⅲ.完全變質(zhì)

溶液中溶質(zhì)

NaOH

NaOH、Na2CO3

Na2CO3

(探究過程)

1)取一定量的該NaOH溶液,加入足量的_____,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想Ⅰ不成立。產(chǎn)生氣泡的化學方程式為_____

2)重新取一定量的該NaOH溶液,加入足量的CaCl2溶液,觀察到的現(xiàn)象為_____。接下來的實驗操作及觀察到的現(xiàn)象是:_____,則說明猜想Ⅱ成立。若將CaCl2溶液換為CaOH2溶液是否可行,判斷并簡述理由:_____。

(結(jié)論與反思)

NaOH易與空氣中的CO2反應而變質(zhì),故應注意密閉保存。

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【題目】2015322日是第二十三屆世界水日,我國紀念世界水日活動的宣傳主題為節(jié)約水能源,保障水安全。地下水與我們的日常生活緊密相連。

1)生活中可用_____來檢驗地下水是硬水還是軟水,常采用_____的方法,即降低水的硬度,又殺菌消毒。

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