【題目】請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)回答以下問題:
①用洗發(fā)膏清洗頭上油污的現(xiàn)象稱為__________;
②NH4NO3溶于水溫度降低,是因?yàn)槲镔|(zhì)溶解過程中伴隨有________變化(填“組成”或“能量”);
③用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生。這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄?/span>______(填“硬水”或“軟水”);
④己知Mg能在CO2中燃燒;Na能在Cl2中燃燒。這2個(gè)事實(shí)說明燃燒______需要有氧氣(填“一定不”或“不一定”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色溶液X是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉溶液中的一種或兩種溶液的混合溶液。某興趣小組的同學(xué)為探究無色溶液X的成分,開展了如下的探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與完成:
(查閱資料)獲得如下信息:
1 氯化鈣溶液呈中性,與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng)。
2 NaHCO3溶液呈堿性,與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀。
(猜想與假設(shè))針對(duì)無色溶液X中的溶質(zhì)成分:
猜想一:含有Na2CO3
猜想二:含有 NaHCO3
猜想三:含有_____;
猜想四:是其中兩種成分的混合溶液
(實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì))
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取樣于燒杯中,滴入過量的氯化鈣溶液,過濾 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想一 |
② | 取①的濾液于試管中,滴入適量的氫氧化鈣溶液 | _____ | 猜想二不正確 |
③ | 取①的濾液于試管中,滴入_____溶液 | 溶液變紅色 | 猜想三正確 |
(綜合結(jié)論)通過以上實(shí)驗(yàn),得出無色溶液X是_____。
(實(shí)驗(yàn)反思與拓展)
類比資料信息,NaHCO3與NaOH反應(yīng)生成質(zhì)量比為53:9的兩種化合物,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下表中的知識(shí)歸納中完全正確的一組是( 。
A | 安全常識(shí) | B | 區(qū)分常見物質(zhì) |
天然氣泄漏﹣立即打開換氣扇 進(jìn)入干枯的深井前﹣?zhàn)鰺艋饘?shí)驗(yàn) 海鮮防腐﹣用甲醛溶液浸泡 | 滌綸和羊毛纖維﹣點(diǎn)燃并聞氣味 食鹽和純堿﹣觀察顏色 NaOH和純堿﹣酚酞溶液 | ||
C | 日常生活經(jīng)驗(yàn) | D | 燃燒與滅火以及原理 |
重金屬鹽中毒﹣食用蛋清、牛奶 制作疏松的蛋糕﹣加入小蘇打 硬水軟化﹣煮沸 | 油鍋著火﹣用鍋蓋蓋滅﹣隔絕氧氣 房屋著火﹣用水滅火﹣降低可燃物的著火點(diǎn) 森林滅火﹣設(shè)置隔離帶﹣隔離可燃物 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知金屬M(只有一種化合價(jià)),氧化物的化學(xué)式為M2O3,則下列化學(xué)式正確的是( )
A. MCl3B. MSO4C. M(NO3)2D. M2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途:
①玻璃鋼強(qiáng)度大、密度小制成船體 ②碳能燃燒作燃料 ③硫酸銅溶液有毒性,可以配制農(nóng)藥
④鋁合金硬度大用于制造飛機(jī) ⑤石墨深灰色、硬度小可制鉛筆芯
⑥石灰石可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w
請(qǐng)你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度,將上述用途平均分為兩類:
其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是(1)__________,包括事例為(2)__________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)用墨繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色,原因是_____。
(2)合理的膳食有利于人體健康。下列食品中富含維生素的是_____(填字母序號(hào))。
A 饅頭 B 雞蛋 C 黃瓜 D 豆油
(3)青少年處于身體發(fā)育期,為促進(jìn)骨骼的發(fā)育,除適當(dāng)運(yùn)動(dòng)外,還應(yīng)從食物中攝入適量的_____(填名稱)元素。
(4)使用可降解塑料袋,可以減輕的環(huán)境問題是_____。
(5)節(jié)約用水人人有責(zé),請(qǐng)寫出一條生活中節(jié)約用水的方法:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乳酸亞鐵(C6H10FeO6)和硫酸亞鐵(FeSO4)都可用于治療缺鐵性貧血。下列鐵說法正確的是
A. C6H10FeO6中鐵元素化合價(jià)是+3價(jià)B. C6H10FeO6屬于氧化物
C. FeSO4中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D. FeSO4中Fe、S、O的質(zhì)量比為1∶1∶4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在空格內(nèi)簡(jiǎn)要說明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果。
錯(cuò)誤操作 | 不良后果 |
滴管取液后平放或倒置 | |
傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí),標(biāo)簽沒向著手心 | |
加熱后的試管直接刷洗 | |
實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶 | |
用試管刷洗滌試管時(shí),用力過猛 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決下列問題:
(1)家庭中使用松花蛋時(shí),為消除皮蛋中堿性物質(zhì)的澀味,可加入廚房中的_____調(diào)味品使味道更加。
(2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)學(xué)中可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因?yàn)?/span>_____(用化學(xué)方程時(shí)表示),同時(shí),醫(yī)生建議患有胃潰瘍的患者不宜過多服用。
(3)鍋爐水垢會(huì)降低燃料利用率,某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2等,用“酸洗”法可除去水垢
①“酸洗”時(shí),一般不選用稀硫酸的原因是_____。
②寫出稀鹽酸與CaCO3反應(yīng)化學(xué)方程式_____。
(4)為除去SO2氣體污染火力發(fā)電廠常用石灰漿噴霧處理,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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