19．我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開水，請回答下列問題：
（1）實驗室用的是凈化程度較高的水．
（2）小紅同學(xué)想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗，若在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是煮沸．
（3）許多化學(xué)實驗中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶底預(yù)先盛少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（4）小剛設(shè)計了電解水簡易裝置（如圖），其中A，B電極由金屬曲別針制成，通電后發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，則A連電源正極，連接B電極收集的氣體是氫氣，在電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是水分子，該實驗證明了水是由氫、氧元素組成的結(jié)論． 
（5）“節(jié)約用水，從我做起”，請你任舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等．

分析 （1）根據(jù)實驗的要求分析所用的水；
（2）根據(jù)生活中硬水軟化的措施分析回答；
（3）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時的注意事項分析回答；
（4）根據(jù)電解水試驗得出現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；
（5）根據(jù)生活中節(jié)約用水的措施分析回答．

解答 解：（1）為了實驗的準(zhǔn)確性，實驗室用的是凈化程度較高的水．
（2）小紅同學(xué)想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗，若在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是煮沸．
（3）許多化學(xué)實驗中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，鐵絲燃燒放出大量的熱，集氣瓶底預(yù)先盛少量水的作用是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（4）小剛設(shè)計了電解水簡易裝置（如圖），其中A，B電極由金屬曲別針制成，通電后發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，由于左側(cè)試管收集的氣體較少是氧氣，則A連電源正極，連接B電極收集的氣體是氫氣，在電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是水分子，該實驗證明了水是由氫、氧元素組成的結(jié)論． 
（5）“節(jié)約用水，從我做起”，生活中節(jié)約用水的具體措施有很多，例如：洗菜水澆花、洗衣水沖廁等．
故答為：（1）凈化；（2）煮沸；（3）防止濺落的熔化物炸裂瓶底；（4）正，氫氣，水分子，氫、氧元素，（5）洗菜水澆花等．

點評 本題主要考查了水的應(yīng)用、電解和節(jié)約用水的知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）
溫度（℃）0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
（1）20℃時，NaCl的溶解度是36g．
（2）根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知，KNO3和NaCl溶解度相等的溫度取值范圍是20℃～30℃．
（3）如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程，請回答：

①蒸發(fā)前原溶液是不飽和（填“飽和”和“不飽和”）溶液．
②w的數(shù)值是5g．
③依據(jù)上述實驗，你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是C（填編號）．
A．隨溫度升高而增大B．隨溫度升高而減小C．無法判斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．日本某一材料研究所的科學(xué)家發(fā)明了一種“碳納米管溫度計”，這種溫度計被認(rèn)定為是目前世界上最小的溫度計．研究人員在長約 10-6m，直徑為 10-7m 的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵．當(dāng)溫度升高時，管中稼就會膨脹，通過電子顯微鏡就能讀取溫度值．這種溫度計測量的范圍可從30℃到490℃，并且精確度較高，可用于檢查電子線路是否異常、測量毛細(xì)血管的溫度等許多方面．根據(jù)以上信息判斷下列推測中正確的是（　�。�
A．碳納米管的體積在 10℃至 500℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計
B．金屬鎵的熔點、沸點都很低
C．在 30℃至 490℃之間金屬鎵的體積與溫度變化呈正比
D．金屬鎵的體積在 30℃至 490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小附同學(xué)按照如圖做了一個興趣實驗，用膠頭滴管同時逐滴滴加相同濃度的足量的稀鹽酸．
（1）請你寫出裝置A中和B中長玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象A中玻璃管中液面上升的比B中快，最后液面一樣高
（2）用理化知識解釋長玻璃管中發(fā)生現(xiàn)象的原因碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，使氣體增多壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，在管內(nèi)氣壓的作用下，液面上升，有因為A中反應(yīng)比B中反應(yīng)速度快，壓強(qiáng)變化快，升高的快，最后產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量相當(dāng)壓強(qiáng)相等，所以一樣高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．某元素在人體內(nèi)能調(diào)節(jié)體液平衡等，缺乏該元素會造成心律不齊，過量時會使人惡心腹瀉，該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則x=19，該原子有4個電子層，該原子易失（填“失”或“得”）電子，請寫出碳酸鉀的化學(xué)式K2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示，（注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氫原子，“-”表示原子之間相互連接．）則α-丙氨酸中含有4種元素，其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為9：8，其相對分子質(zhì)量是89．

（2）       該粒子的質(zhì)子數(shù)為8；該元素原子的核外電子數(shù)為8；該元素與+3價鐵元素形成的化合物化學(xué)式為Fe2O3，該元素的單質(zhì)與磷單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程為5O2+4P$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是（　�。�
A．金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同
B．氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中能夠燃燒
D．氫氣與氧氣混合點燃可能發(fā)生爆炸，所以點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗氫氣的純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．我們的星球因水而美麗，水是人類不可缺少的寶貴資源．
（1）人們對水組成的認(rèn)識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視．圖1下列做法中，水用來隔絕空氣的是D（填序號）．

（3）除去水中的不溶性物質(zhì)，常用的方法是過濾；生活中，既能降低水的硬度又難殺菌消毒的方法是煮沸．
（4）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖2所示：
（5）①對應(yīng)的作用是B（填字母序號，下同），③對應(yīng)的作用是A．（填序號）
A．殺菌消毒      B．吸附雜質(zhì)      C．沉淀過濾      D．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．閱讀下列短文，回答問題：
①在通常狀況下，氫氣是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，②它難溶于水，③密度約為空氣的1/14，④常用它來填充氣球，⑤純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒，⑥氫氣是未來理想的燃料，⑦氫氣還能與某些金屬氧化物反應(yīng)，⑧常用它來冶煉金屬．根據(jù)以上信息，可歸納出：（填序號）
（1）氫氣的物理性質(zhì)①②③；  
（2）化學(xué)性質(zhì)⑤⑦；     
（3）用途④⑥⑧．

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