實(shí)驗(yàn)臺上有下列儀器:

(1)請按要求寫出化學(xué)儀器名稱:b
 
,e
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選擇上述儀器中的(填編號)
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)除上述儀器外,用高錳酸鉀或氯酸鉀分解制備氧氣還需要的儀器是
 
,高錳酸鉀分解制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,用雙氧水制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)儀器名稱解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的所需儀器和反應(yīng)原理解答;
(3)根據(jù)高錳酸鉀或氯酸鉀分解制備氧氣需要加熱,根據(jù)反應(yīng)原理正確書寫出化學(xué)方程式.
解答:解:(1)儀器b是水槽;e是試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選擇上述儀器中的c導(dǎo)管橡皮塞、d錐形瓶、g集氣瓶;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)高錳酸鉀或氯酸鉀分解制備氧氣需要加熱,除上述儀器外還需要的儀器是酒精燈,高錳酸鉀分解制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;雙氧水制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
答案:(1)槽;試管;(2)c、d、g(或c、e、f、g);  CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)酒精燈;    2KMnO4
  △  
.
 
 K2MnO4+MnO2+O2↑; 2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點(diǎn)評:本題考查注重基礎(chǔ),主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置選取及實(shí)驗(yàn)和注意事項(xiàng),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3000t含80%的赤鐵礦石能冶煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的微觀過程示意圖,由此圖示你能獲得哪些信息?至少寫出兩點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

儀器f的名稱是
 
,選用a、b、d、h裝置可以制取
 
氣,該裝置還能用于制取
 
氣.寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“化學(xué)晚會”上,小波同學(xué)表演了一個魔術(shù),他在桌面上擺了四個盛有無色液體的高腳杯,將A杯中的液體分別倒入另外三個杯中,看到下列現(xiàn)象:B中液體產(chǎn)生大量氣泡,變?yōu)椤捌;C中液體變?yōu)榧t色的“葡萄酒”;D中的液體變?yōu)椤芭D獭保óa(chǎn)生大量的白色沉淀),根據(jù)上述現(xiàn)象,請你推測:

(1)C杯中的無色液體是
 
;D杯中所盛無色溶液中的溶質(zhì)可能是
 
(寫一種即可).
(2)寫出A、B兩杯溶液混和時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
(寫一個即可),反應(yīng)的基本類型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氨(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,氨水顯堿性.實(shí)驗(yàn)室里加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.

(1)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理.
(2)實(shí)驗(yàn)室里選擇氣體發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)考慮哪些因素?
(3)最好選用下列氣體發(fā)生裝置中的
 
(填字母)制取氨氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法不可行的是( 。
A、用加熱蒸發(fā)的方法區(qū)別蒸餾水與氯化鉀溶液
B、用燃著的木條區(qū)別N2與CO2
C、用稀鹽酸區(qū)別黃金與黃銅(Zn、Cu合金)
D、用水區(qū)別NaCl固體與NaOH固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有等質(zhì)量的A、B兩金屬,相對原子質(zhì)量Ar(A)<Ar(B),將A放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀硫酸中,B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸中,在反應(yīng)中A、B均為正二價(jià),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖.下列說法正確的是( 。
A、產(chǎn)生氫氣的速率A<B
B、反應(yīng)后A一定有剩余,B可能有剩余
C、消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量不一定相等
D、反應(yīng)后的溶液質(zhì)量都減小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知如下信息:下表給出了空氣、氧氣、氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和溶解性:
 空氣氧氣氨氣
密度/(g/L)1.2931.4290.771
溶解性/不易溶極易溶
還知實(shí)驗(yàn)室可利用下列反應(yīng)制取氣體:
2NH4C1(固)+Ca(OH)2(固)
  △  
.
 
 CaCl2+2NH3↑+2H2
2H202(液)
 MnO2 
.
 
2H2O+02
(1)根據(jù)上述信息,選擇實(shí)驗(yàn)制備和收集氧氣、氨氣的裝置(在空格處打√).
 
 
 
 ① ②  ④
 ⑥
氧氣      
氨氣      
(2)裝置⑥用來收集氨氣時(shí),氣體應(yīng)從裝置的
 
 端通入;用來收裝置氧氣時(shí),氣體應(yīng)從裝置的
 
 端通人(填A(yù)或B)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案