分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)排水法收集氧氣的原因及其注意事項(xiàng)來(lái)分析;
(3)根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)來(lái)分析;
(4)根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為:查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小且極易溶于水進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)來(lái)分析.
解答 解:(1)①是試管,②是集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;
(2)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,所以可用排水法收集,?dāng)看到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集,當(dāng)觀察到氣泡從瓶口向外冒出時(shí),說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿;故填:
氧氣不易溶于水;氣泡連續(xù)并均勻冒出;氣泡從瓶口冒出時(shí);
(3)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,否則可能導(dǎo)致水槽中的水變紅;為了防止冷凝水倒流炸裂試管,試管傾斜的要求是:試管口略向下傾斜;故填:試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;防止冷凝水倒流使試管炸裂;
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟別是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入藥品并固定在鐵架臺(tái)上)→點(diǎn)(用火柴點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱)→收(有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時(shí)開(kāi)始收集)→移(將導(dǎo)氣管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:③①②④⑤⑦⑥.
故填:A;
(5)氨氣是一種極易溶于水,且密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小且極易溶于水,所以收集氨氣最好用D,發(fā)生裝置是A.故填:A;D;
(6)a、將鐵絲繞成螺旋狀是為了增大受熱面積,盡快提高鐵絲局部的溫度;故填:增大與氧氣接觸面積,使反應(yīng)更充分;
b、在鐵絲下端系一根火柴,火柴起引燃鐵絲的作用;故填:引燃鐵絲;
c、集氣瓶里放入少量水或鋪一層細(xì)沙的作用是防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底;故填:少量水或細(xì)沙;防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底;
d、如果收集到氧氣不純,鐵絲不能燃燒,因?yàn)殍F絲在純氧氣中能夠燃燒,在空氣中不能燃燒,鐵絲外層可能有鐵銹,沒(méi)被除掉,所以不能燃燒;故填:集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水(或剛有氣泡冒出就收集)(答案合理即可).
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥ | B. | ①④⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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