【題目】一個(gè)乒乓球不慎被壓癟了，沒(méi)有裂痕，請(qǐng)用兩種方法使其恢復(fù)原狀，并說(shuō)明微觀原理

①_________；

②_________。

【答案】放在熱水中，分子間有一定的間隔，分子間的間隔隨溫度升高而增，能使其恢復(fù)原狀 放在真空環(huán)境中，乒乓球內(nèi)壓強(qiáng)高，分子間的間隔增大，能使其恢復(fù)原狀

【解析】

（1）放在熱水中，分子間有一定的間隔，分子間的間隔隨溫度升高而增大，能使其恢復(fù)原狀；

（2）放在真空環(huán)境中，乒乓球內(nèi)壓強(qiáng)高，分子間的間隔增大，能使其恢復(fù)原狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)是研究物質(zhì)的常用方法。下列物質(zhì)屬于鹽類(lèi)的是

A.氮?dú)?/span>

B.食鹽水

C.碳酸鈉

D.氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是一種重要的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
（1）【常規(guī)測(cè)定】如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定的方法。

①寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式： ， 屬于（填“分解”或“化合”）反應(yīng)。
②實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過(guò)集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫(xiě)一條）。
③上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有（寫(xiě)一條）。
（2）【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】小華同學(xué)經(jīng)過(guò)思考，沒(méi)有使用止水夾，設(shè)計(jì)出了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①經(jīng)檢查，裝置的氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進(jìn)a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃時(shí)
白磷即可燃燒），按右圖所示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為；（注：集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已接近瓶底）
③把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現(xiàn)象為（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個(gè)集氣瓶的體積是c。
從白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化現(xiàn)象是（填字母序號(hào)）；
A．上升 B．下降 C．先上升后下降 D．先下降后上升
⑤根據(jù)a、b、 c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出結(jié)論，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。
（3）實(shí)驗(yàn)反思：
①組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)a體積的水”非常不理解。咨詢(xún)了組長(zhǎng)小明之后，他終于明白“a 體積的水 ”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二主要是。
②在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值小于理論值的是（填字母序號(hào)）。
A．裝置氣密性不好
B．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝a體積的水
C．集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫
D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右）
（4）【實(shí)驗(yàn)拓展】小軍同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），

你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：（填字母序號(hào)）。
A．避免燃燒匙伸入集氣瓶過(guò)慢帶來(lái)的誤差
B．減少污染，保護(hù)環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小捷同學(xué)欲從含泥沙的粗鹽（氯化鈉和泥沙的混合物）中提純氯化鈉，試回答：

（1）操作①的名稱(chēng)是。
（2）操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 ， 該步驟中玻璃棒的作用是。
（3）實(shí)驗(yàn)中制作過(guò)濾器的過(guò)程如下圖所示，其正確操作順序?yàn)?/span>（填數(shù)字序號(hào)）。
若過(guò)濾后濾液仍渾濁，可能原因是（寫(xiě)一條），應(yīng)。

（4）在蒸發(fā)操作中，當(dāng)出現(xiàn)的現(xiàn)象時(shí)停止加熱。
（5）若最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少，原因可能是（填字母序號(hào)）。
A．剩余固體沒(méi)有完全溶解 B．濾紙破損
C．過(guò)濾器中的液面高于濾紙邊緣 D．蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有用玻璃棒攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式：2Na2S2O4 =Na2S2O3+X+SO2↑，推斷X的化學(xué)式為（ ）

A.Na2SO3B.Na2SO4C.Na2SD.SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】杯中加入10.2g碳酸鎂和氧化鎂的混合物，右邊燒杯中加入8g銅，充分反應(yīng)后，天平重新平衡，則所加入混合物中氧化鎂的質(zhì)量為（ ）
A.1.8g
B.2.2g
C.6g
D.8g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A.木炭在氧氣中燃燒，生成無(wú)色二氧化碳?xì)怏w

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種地方特色描述中所涉及的變化，不同于其他三種的是

A.魯山:攬鍋萊中生米煮熟

B.郟縣:鐵水澆鑄成鐵鍋

C.汝州:青瓷器的燒制

D.寶豐:糧食釀造美酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)所發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.工業(yè)制氧B.海水曬鹽

C.礦石粉碎D.百煉成鋼

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