【題目】以下四個(gè)圖像與對應(yīng)操作描述不相符的是（ ）

A.圖A是水通直流電

B.圖B是加熱分解高錳酸鉀

C.圖C是向20mLpH=13的NaOH溶液中逐滴滴入pH=1的鹽酸

D.圖D是t℃時(shí)取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w的KNO3飽和溶液20g，升高溫度至90℃

【答案】A

【解析】

A、在電解水實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，圖像與對應(yīng)操作描述不符，符合題意；

B、加熱分解高錳酸鉀，，參加反應(yīng)的高錳酸鉀與生成氧氣的質(zhì)量比為：316:32，故31.6g高錳酸鉀生成氧氣的質(zhì)量為：3.2g，故剩余固體的質(zhì)量為：31.6g-3.2g=28.4g。圖像與對應(yīng)操作描述相符，不符合題意；

C、向20mLpH=13的NaOH溶液中逐滴滴入pH=1的鹽酸，氫氧化鈉顯堿性，pH＞7，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，pH逐漸減小至小于7。圖像與對應(yīng)操作描述相符，不符合題意；

D、t℃時(shí)取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w的KNO3飽和溶液20g，升高溫度至90℃，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增加，升溫后，溶解度增加，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。圖像與對應(yīng)操作描述相符，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。

已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。

（1）設(shè)計(jì)B、D的目的是________________________。

（2）能驗(yàn)證可燃物需要O2的現(xiàn)象是_______________________。

（3）A～D中，可不做的實(shí)驗(yàn)是___________（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)中的幾種常見物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）。其中B是最常見的溶劑，E的溶液呈藍(lán)色，G是全世界年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)。

（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式_____；

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____；

（3）反應(yīng)⑤的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)制備蔗糖的流程如下圖所示。


（1）操作A名稱是____。

（2）關(guān)于工業(yè)制備蔗糖，下列說法正確的是___（選填序號）。

A 甘蔗中不含人體所需的營養(yǎng)素

B 在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作A、C都要用到玻璃棒，其作用不同

C 為得到更多的蔗糖固體，進(jìn)行操作C時(shí)應(yīng)將水分蒸干再停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證氫氧化鈣的部分化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（1）實(shí)驗(yàn)A 證明氫氧化鈣具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（2）三組實(shí)驗(yàn)中不能判斷反應(yīng)能發(fā)生的是_____ 。在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)有試劑驗(yàn)證該反應(yīng)一定發(fā)生。寫出操作步驟和預(yù)期現(xiàn)象_________。

（3）完成上圖實(shí)驗(yàn)后，將三支試管中所有物質(zhì)倒入燒杯中，觀察到溶液呈無色且渾濁，寫出溶液中溶質(zhì)成分的可能組成（酚酞除外）_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦常被用于航天、化工、醫(yī)療領(lǐng)域，工業(yè)上常用鈦鐵礦制取鈦，并獲得副產(chǎn)品氧化鈦，其工藝流程的部分步驟如圖所示：

（1）TiO2中鈦元素的化合價(jià)為___。

（2）在下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的有___（填標(biāo)號）。

A 反應(yīng)① B 反應(yīng)② C 反應(yīng)③ D 反應(yīng)④

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為：2FeSO4 Fe2O3 + SO3↑+X↑，則X的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是已破損的維生素C（簡寫Vc）說明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答：

（1）Vc的化學(xué)式為_____;

（2）Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____;

（3）小輝媽媽每天按要求服用該Vc片鈣，小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿_____g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某食鹽樣品中含少量MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，由食鹽樣品制取純凈NaCl的過程如下：

（1）操作a的名稱是________,試劑A的名稱是__________。

（2）加入過量的NaOH溶液，除去的離子是_______(填離子符號)。

（3）加入過量的Na2CO3溶液，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（4）試劑A的作用是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空:

(1)標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價(jià)：_______

(2)地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物的化學(xué)式______

(3)用燒堿溶液吸收工廠尾氣中的二氧化硫(化學(xué)方程式)_____

(4)胃酸分泌過多可服用含氫氧化鋁的藥物中和，其原理為_____(化學(xué)方程式)

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