下列是某同學(xué)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，裝置圖如圖：
（1）寫出該反應(yīng)的表達(dá)式：______△2KCl+3O2↑
【答案】分析：（1）根據(jù)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)原理進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)裝置圖分析；
（3）根據(jù)實驗室制取氧氣的注意事項分析；
（4）根據(jù)實驗室制取氧氣的注意事項分析；
（5）根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進(jìn)行分析，造成試管炸裂的原因可能是：試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水，未給試管預(yù)熱等；
（6）根據(jù)制取收集氧氣的注意事項分析．
解答：解：
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式是2KClO32KCl+3O2↑，故答案為：2KClO32KCl+3O2↑；
（2）從圖看，該同學(xué)用的收集方法是排水法，使用該方法收集的原因是氧氣不易溶于水，故答案為：排水；氧氣不易溶于水；
（3）做該實驗時，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管，故答案為：向下傾斜；冷凝水倒流到試管底部炸裂試管；
（4）實驗結(jié)束時為防止水倒流入試管，要先撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，故答案為：導(dǎo)管；熄滅酒精燈；水倒流入試管炸裂試管；
（5）試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時突然冷卻等引起的．如試管沒有預(yù)熱，就直接加熱會造成試管受熱不均勻；試管口沒有向下傾斜，實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管，這些都會導(dǎo)致水回流，試管破裂．故答案為：試管口沒有略向下傾斜；
（6）試管內(nèi)一開始有空氣，所以一開始出來的氣體中含有空氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出后才說明空氣被排凈了，再進(jìn)行收集．故答案為：不對；一開始出來的氣體中含有空氣．
點評：本題主要考查實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

30、根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題．

（1）寫出上圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①
試管
，②
鐵架臺
．
（2）利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
；其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
防止水蒸氣在試管口冷卻倒流回?zé)岬脑嚬艿撞渴乖嚬苷?/div>；在進(jìn)行制取氧氣的操作時，加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是
檢查裝置的氣密性．
．
（3）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．
根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是
E
（填序號，如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置）．
（4）下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù)．

①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
1：10
時，反應(yīng)速率最快；
②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是
氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸
；
③通過上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
不是
（填“是”或“不是”）越多越好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是某同學(xué)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，裝置圖如圖：
（1）寫出該反應(yīng)的表達(dá)式：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（2）該同學(xué)用的收集方法是
排水
排水
 法．使用該方法收集的原因是：
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
．
（3）試管口應(yīng)略
向下傾斜
向下傾斜
，防止
冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
．
（4）實驗結(jié)束時，應(yīng)先把
導(dǎo)管
導(dǎo)管
 移出水面，再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．防止
水倒流入試管炸裂試管
水倒流入試管炸裂試管
．
（5）另一位同學(xué)在進(jìn)行該實驗時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，請你幫助他分析可能的原因：（說出一種）
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜

（6）某同學(xué)一看到氣泡就開始收集，你認(rèn)為這樣的做法對嗎？
不對
不對
．為什么？
一開始出來的氣體中含有空氣
一開始出來的氣體中含有空氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的裝置圖，據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出編號儀器的名稱：
a
試管
試管
  b
酒精燈
酒精燈
  c
鐵架臺
鐵架臺

d
導(dǎo)管
導(dǎo)管
  e
集氣瓶
集氣瓶
  f
水槽
水槽

（2）把裝置中的錯誤之處改正過來．
應(yīng)在藥品的正下方加熱、導(dǎo)管伸入試管應(yīng)少許、試管口應(yīng)略向下傾斜、鐵夾應(yīng)夾在距離試管口
1
3
處
應(yīng)在藥品的正下方加熱、導(dǎo)管伸入試管應(yīng)少許、試管口應(yīng)略向下傾斜、鐵夾應(yīng)夾在距離試管口
1
3
處

（3）這個反應(yīng)的文字表達(dá)式為
氯酸鉀
二氧化錳
△
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
△
氯化鉀+氧氣

（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)，氧氣的收集還可以用
向上排空氣法
向上排空氣法
來收集，理由是
氧氣的密度大于空氣的密度
氧氣的密度大于空氣的密度
．
（5）若用如圖2所示，裝置收集氧氣，則應(yīng)從
b
b
端通往氧氣．
（6）物質(zhì)的顏色是物質(zhì)的一個重要的物理性質(zhì)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)加以足夠的重視，本實驗用到的兩種藥品的顏色分別是氯酸鉀是
白
白
色，二氧化錳是
黑
黑
色．
（7）改正后的上述裝置是一個典型而重要的氣體發(fā)生裝置，一般而言只要滿足下列兩個條件的氣體的發(fā)生就可用上述裝置．
（1）
反應(yīng)物都是固體
反應(yīng)物都是固體

（2）
反應(yīng)需要加熱
反應(yīng)需要加熱
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題．

（1）寫出上圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①______，②______．
（2）利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為______；其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是______；在進(jìn)行制取氧氣的操作時，加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是______．
（3）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．
根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是______（填序號，如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置）．
（4）下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù)．
MnO2與KClO3
的質(zhì)量比		1：401：201：101：51：31：22：31：12：1
生成1L O2 所需的時間（s）1247950547593106153240
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為______時，反應(yīng)速率最快；
②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是______；
③通過上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量______（填“是”或“不是”）越多越好．

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