【題目】

1)標(biāo)號儀器的名稱是

2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,二氧化錳是 ,若選用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從 口進(jìn)入(填“a”“b”)。

3)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置BC制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,驗(yàn)滿的方法是 ,若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是

4)蘭州市近年逐步采用天然氣取暖.天然氣的主要成分是甲烷,楠楠同學(xué)通過查閱資料,如果實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷.通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),欲收集干燥的甲烷氣體可選用 裝置(從A﹣E中選擇);甲烷的使用,有效地改善了空氣質(zhì)量,其完全燃燒的化學(xué)方程式是

【答案】1)酒精燈

22H2O22H2O+O2催化劑 a

3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

紫色石蕊試液變成紅色

4A D CH4+2O22H2O+CO2

【解析】試題分析:

1)酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈;

2)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,其中二氧化錳是催化劑;若選用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從長管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯;故答案為?/span>2H2O22H2O+O2;催化劑;a;

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:紫色石蕊試液變成紅色;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;紫色石蕊試液變成紅色;

4)實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷,因此需要加熱;通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水,因此甲烷可以用向下排空氣法和排水法收集,向下排空氣法收集的甲烷比較干燥;甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,配平即可;故答案為:A;D;CH4+2O22H2O+CO2

練習(xí)冊系列答案
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A. 制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B. 加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管

C. 可燃性氣體在使用時(shí),應(yīng)該先點(diǎn)燃后驗(yàn)純

D. 加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

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【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“○”、“●”分別表示不同元素的原子.下列各項(xiàng)中對圖示模型理解正確的是 ( 。

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C. 反應(yīng)中共有兩種元素參與 D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2︰3

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【題目】某同學(xué)欲從以下幾方面對二氧化碳進(jìn)行探究。請你參與探究并回答有關(guān)問題:

(1)二氧化碳對生活和環(huán)境的影響。右圖說明了CO2與“溫室效應(yīng)”的關(guān)系。能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體除CO2外,還有臭氧、甲烷、氟利昂等。 空氣中CO2的主要來源是______________,自然界中的綠色植物可通過______作用消耗CO2。

(2)該同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn)。他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按下圖所示分別進(jìn)行:

①紫色石蕊紙花遇到醋酸溶液變紅色。

②在C實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花不變色,C實(shí)驗(yàn)的作用____________。

③在D實(shí)驗(yàn)中,紫色石蕊紙花變紅色,這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明____________________。

④通過以上實(shí)驗(yàn),尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的,若要達(dá)到驗(yàn)證的目的,你的改進(jìn)方法是:____________________。

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