3.下列各個(gè)化學(xué)變化前后,同種元素的化合價(jià)數(shù)值變化最大的是( 。
A.KClO3→KClB.NH3→NH4ClC.C→CO2D.KMnO4→K2MnO4

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,結(jié)合的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

解答 解:A、鉀顯+1價(jià),氧顯-2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氯酸鉀中氯顯+5價(jià),氯化鉀中氯顯-1價(jià),Cl元素化合價(jià)數(shù)值變化:+5→-1;
B、氫顯+1價(jià),氯顯-1價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氨氣中氮顯-3價(jià),氯化銨中氮顯-3價(jià),N元素化合價(jià)數(shù)值變化:-3→-3;
C、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,因此碳中碳元素的化合價(jià)為零;氧顯-2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知,二氧化碳中碳顯+4價(jià),因此C元素化合價(jià)數(shù)值變化為:0→+4;
D、鉀顯+1價(jià),氧顯-2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知,高錳酸鉀中錳顯+7價(jià),錳酸鉀中錳顯+6價(jià),Mn元素化合價(jià)數(shù)值變化:+7→+6;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià),并能比較化合價(jià)的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)反應(yīng)中,肯定有變化的是( 。
A.原子的數(shù)目B.分子的種類C.分子的數(shù)目D.總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列做法對(duì)環(huán)境保護(hù)有利的是( 。
A.到山野游玩用過(guò)的垃圾帶回城丟在垃圾桶了
B.大量使用一次性木筷
C.焚燒垃圾,以免污染環(huán)境
D.向滇池中直接排放生活污水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下,用過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填字母,下同),收集裝置是D或E.
(2)B裝置中長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是防止氣體發(fā)生裝置內(nèi)氣壓過(guò)高,長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是形成液封,防止氣體從管口逸出,收集氣體是導(dǎo)管伸入集氣瓶底的原因是便于把集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈.
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解[產(chǎn)物為碳酸鈉(Na2CO3)、二氧化碳和水]來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;收集裝置是D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列表述中,符合科學(xué)道理的是( 。
A.鉛筆芯中不含鉛
B.高鐵奶粉中的“鐵”指鐵單質(zhì)
C.某過(guò)濾器廠家宣稱:“經(jīng)過(guò)我們過(guò)濾器的水,是不含任何雜質(zhì)的純水”
D.《西游記》中悟空說(shuō):“我那師父,指水為油,點(diǎn)石成金,如轉(zhuǎn)身之易.”

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8.實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)以上A(從A-E中選擇)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正導(dǎo)管應(yīng)該剛剛露出橡皮塞.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是CO.一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開(kāi)活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是CO2,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)欲稱取a克食鹽,稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針稍微偏左,接下來(lái)他的操作應(yīng)該是(  )
A.移動(dòng)游碼B.減少食鹽C.調(diào)節(jié)平衡螺母D.增加食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③.
(2)配置溶液圖③中,玻璃棒的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速率.
(3)稱量氯化鈉時(shí),若托盤天平操作如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖,則實(shí)際稱取的氯化鈉質(zhì)量為11.8 g.

(4)該實(shí)驗(yàn)原計(jì)劃需要水的體積為72.8ml.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.水是一種重要的資源,下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.水可以用來(lái)滅火B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.水的電解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化D.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)

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