(2011?南京二模)規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
【答案】分析:A、規(guī)范的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性.讀取液體的正確方法是視線與凹液面的最低處保持水平;
B、過濾時(shí)需要用到玻璃棒;
C、熄滅酒精燈的方法是用燈帽蓋滅;
D、稀釋濃硫酸是將濃硫酸向水中慢慢注入.
解答:解:A、用量筒量取液體時(shí),視線與凹液面的最低處保持水平,如果仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)都會(huì)造成量取的誤差,量取的數(shù)值不準(zhǔn)確,故A正確;
B、過濾時(shí)需要用玻璃棒進(jìn)行引流,不然的話會(huì)使液體濺出,故B錯(cuò)誤;
C、熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,如果吹滅時(shí)火焰會(huì)沿著燈頸進(jìn)入酒精燈,引發(fā)火災(zāi),故C錯(cuò)誤;
D、稀釋濃硫酸是將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,如果將水倒入濃硫酸中,水會(huì)浮在上面,濃硫酸溶于水放出的熱量足可以使水沸騰,會(huì)濺出傷人,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途,不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作.否則會(huì)帶來一些不安全因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011?南京二模)鋼鐵是重要的金屬材料.
(1)下列鐵制品中利用了鐵的延展性的是.

(2)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是.
A.節(jié)約金屬資源     B.合理開采礦物        C.防止鋼鐵生銹
(3)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是.
(4)在研究鐵的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,某實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢液.小軍準(zhǔn)備運(yùn)用學(xué)到的有關(guān)化學(xué)知識(shí)對(duì)廢液進(jìn)行處理.他設(shè)計(jì)除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你參與討論有關(guān)問題:

①預(yù)處理.廢水在加入金屬X前先進(jìn)行過濾,目的是除去.
②金屬X是,其加入廢液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
溶液Y是,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

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(2011?南京二模)A~F均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì).其中屬于堿的是B、C,屬于鹽的是D、E;胃酸中含有F能幫助消化,A是食品包裝袋中常用的干燥劑.其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.圖中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:
(1)寫出B物質(zhì)的化學(xué)式:.
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:;
反應(yīng)②:;
(3)圖中的相互關(guān)系中沒有涉及的基本化學(xué)反應(yīng)類型是:.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省南京市下關(guān)、建鄴等聯(lián)合體中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?南京二模)學(xué)完《分子和原子》后,某同學(xué)對(duì)教材中圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn):

(1)圖所示的實(shí)驗(yàn)中,一段時(shí)間后變紅的燒杯是,變紅的原因是.
(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,滴入2~3滴濃氨水后,在c處可觀察到的現(xiàn)象是.
(3)在小試管中加入2~3片氫氧化鈉固體的作用是.
(4)改進(jìn)后的裝置除操作簡(jiǎn)單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時(shí)等優(yōu)點(diǎn)外,還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年湖北省黃岡市浠水縣西河中心學(xué);瘜W(xué)下冊(cè)中考總復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

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