A. | Cu(C),在空氣中灼燒 | B. | FeCl2(HCl),加入過量鐵粉 | ||
C. | NaOH(Na2CO3),加入過量Ca(OH)2溶液 | D. | NaNO3(NaOH),加入適量的MgSO4溶液 |
分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、C、Cu均能在在空氣中灼燒,分別生成二氧化碳氣體、氧化銅,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的試劑錯誤.
B、HCl能與過量鐵粉反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的試劑正確.
C、Na2CO3能與過量Ca(OH)2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質但引入了新的雜質碳酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的試劑錯誤.
D、NaOH與適量的MgSO4溶液反應俗稱氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的試劑錯誤.
故選:B.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A硫在氧氣中燃燒 | B測定空氣中氧氣含量 | C鐵絲在氧氣中燃燒 | D排水法收集呼出氣體 | |
實驗裝置 | ||||
解釋 | 集氣瓶中的水;吸收放出的熱量 | 量筒中的水;通過水的體積變化得出空氣中氧氣的體積 | 集氣瓶中的水;冷卻濺落的融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水;水先將集氣瓶內的空氣排凈 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ⑤⑥ | D. | ①③⑥ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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