19.如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

(1)用如圖1的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③;
(2)圖②中,有一種取藥品的儀器,其名稱是藥匙,圖③中玻璃棒的作用攪拌,加快溶解速率;
(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的裝置如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g,根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是163.8mL(水的密度為1g/ml);
(4)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%(填“大于”“小于”或“等于”).

分析 (1)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)常見儀器的名稱、操作③是溶解操作,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)托盤天平的使用方法,利用溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量.結(jié)合量筒的使用方法,進(jìn)行分析解答.
(4)砝碼缺少一角,則稱量的NaCl的質(zhì)量減小,可以據(jù)此進(jìn)一步分析對(duì)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響情況.

解答 解:(1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,故正確順序是②⑤①④③.
(2)圖②中,有一種取藥品的儀器,其名稱是藥匙;操作③是溶解操作,玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率.
(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為10g+5g+3.2g=18.2g.
溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的質(zhì)量為18.2g÷10%=182g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=182g-18.2g=163.8g(合163.8mL).
(4)NaCl的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,據(jù)圖可知,砝碼的讀數(shù)是10g+5g=15g,游碼的讀數(shù)是3.2g,但砝碼缺少一角,說(shuō)明砝碼的質(zhì)量小于15g,則稱量的NaCl的質(zhì)量小于15g,則溶質(zhì)質(zhì)量偏少,溶劑的質(zhì)量不變,則導(dǎo)致所配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
故答案為:(1)②⑤①④③;(2)藥匙;攪拌,加快溶解速率;(3)18.2g;163.8mL;(4)小于.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟(計(jì)算、稱量、溶解)、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)將有關(guān)物質(zhì)俗稱或化學(xué)式填在下表空格內(nèi):
物質(zhì)俗稱甲烷大理石或石灰石   鐵銹熟石灰或消石灰
化學(xué)式CH4CaCO3Fe2O3Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)根據(jù)以下裝置回答下列問題.

(1)制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置應(yīng)選B(填裝置的字母代號(hào)).反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)一般用E裝置而不用D裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空氣大,溶于水.
(3)若用F裝置來(lái)收集二氧化碳,氣體應(yīng)從端進(jìn)入a(填a或b).
(4)將CO2通入裝置G中,用化學(xué)方程式表示紫色石蕊溶液變紅的原因?yàn)镃O2+H2O=H2CO3
(5)若選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,但二氧化錳中;煊心咎糠,因此需要先將混有木炭粉的二氧化錳在空氣中灼燒,灼燒目的是除去二氧化錳中的碳,防止和氧氣加熱時(shí)發(fā)生爆炸,反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,再將二氧化錳和氯酸鉀混合制取氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)可以得出水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)過(guò)濾是凈化水的方法之一.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)應(yīng)注意做到
“一貼、二低、三靠”,其中的“二低”是指濾紙邊緣低于漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣.
(3)現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為450g;配制的主要步驟有:計(jì)算、稱量、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽;實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器是燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶.
(4)①甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有10g水的A、B試管中,充分溶解后,可觀察到如圖2所示的現(xiàn)象.則20℃<t℃(填“>”、“<”或“=”).
②20℃時(shí),對(duì)A試管進(jìn)行如下操作,最終A試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是C(填字母序號(hào)).
A.加少量水                B.加入少量甲物質(zhì)
C.升溫到40℃D.蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20℃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.王杰同學(xué)學(xué)習(xí)了二氧化碳的制取和性質(zhì)知識(shí)后,利用家庭物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究二氧化碳的性質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)用品】玻璃管、紫甘藍(lán)液汁、稀醋酸(主要成分CH3COOH)、大理石等.
(1)醋酸是有機(jī)化合物(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”);
【查閱資料】紫甘藍(lán)液汁遇酸溶液變紅.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(2)連接裝置(如圖)并檢查裝置氣密性;
(3)裝入藥品,打開K,玻璃管b中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,導(dǎo)管口處的現(xiàn)象是紫色小花變紅;
(4)關(guān)閉K,一段時(shí)間后反應(yīng)停止,反應(yīng)能夠停止的原因是大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,使b管中的氣壓增大,b中液體被壓入a中,大理石與稀鹽酸脫離接觸,所以反應(yīng)停止;
【拓展延伸】
(5)反應(yīng)停止后,檢驗(yàn)a中是否含有氫離子,可加入題給實(shí)驗(yàn)用品中的紫甘藍(lán)汁液和大理石.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.鹽酸、硫酸是重要的化工原料.
(1)濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑,說(shuō)明濃硫酸具有吸水性.
(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣潆x子.
(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是②③(填編號(hào)).
①金屬表面除銹
②制造藥物氯化鋅
③除去NaCl中的少量NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.按要求寫出化學(xué)式
(1)汽水中的酸H2CO3
(2)汽車用鉛蓄電池中含有的酸H2SO4   
(3)胃酸HCl   
 (4)食醋中含的酸CH3COOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某學(xué)生寫出下列化學(xué)方程式:
A.HgO═2Hg+O2
B.KClO2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$KCl+O2
C.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
D.2P2+5O2═2P2O2
其中的錯(cuò)誤有如下幾種,請(qǐng)將序號(hào)填入相應(yīng)的橫線上.
(1)化學(xué)式寫錯(cuò)的是BD.
(2)化學(xué)方程式未配平的是A.
(3)“↑”或“↓”符號(hào)使用不當(dāng)?shù)氖荂.
(4)反應(yīng)條件漏寫的是ABD.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)“10%的食鹽溶液”含義的解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.100 g水中溶解了10 g食鹽
B.100 g食鹽溶液溶解有10 g食鹽
C.將10 g食鹽溶解于90 g水中所得的溶液
D.將食鹽與水按1:9的質(zhì)量比配成的溶液

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