實驗室常用的干燥劑堿石灰是氧化鈣與固體氫氧化鈉的混合物，極易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的堿石灰做如下探究：

（1）猜想：①沒有變質(zhì)，堿石灰只含有氧化鈣、固體氫氧化鈉

② 已完全變質(zhì)，堿石灰全部變成了碳酸鈣和碳酸鈉

（2）判斷：

① 氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉投入水中不會放熱，則由操作②判斷猜想②_______（填成立或不成立，下同）

② 操作④發(fā)生的反應(yīng)方程式為__________________________；由操作⑤、⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有________；由此判斷猜想①_____。

③ 綜合①、②的結(jié)論判斷該樣品的變質(zhì)情況為____________。

①不成立②CaＣＯ３+ 2HCl ＝ CaCl2 +2H2O +ＣＯ２↑，碳酸鈉，不成立

③  只是部分變質(zhì)為碳酸鈉和碳酸鈣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)．某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3．
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（2）【實驗】如下圖所示：

（3）【判斷】
a．若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ
不成立
（填：成立、不成立）
b．操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有
Na2CO3
（寫化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ
不成立
（填：成立、不成立）．
c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為
部分變質(zhì)
．
（4）【拓展】由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應(yīng)
密封
保存；操作③中玻棒的作用是
防止溶液外濺，引流（或?qū)Я鳎?/div>．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

33、實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物．同學(xué)們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分，進行如圖實驗探究．

查閱資料：
a．Ca（OH）2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化．
b．CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓．
c．CaCl2溶液呈中性．
（1）濾渣B中一定含有
CaCO3
，產(chǎn)生該物質(zhì)的化學(xué)方程式可能是
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（寫出一個即可）．
（2）濾液C成分的探究．
猜想：濾液C中的溶質(zhì)可能為①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Na2CO3；④
NaOH和Ca（OH）2
．
設(shè)計方案并進行實驗：甲、乙、丙同學(xué)分別設(shè)計如下方案并進行探究：
甲同學(xué)：取濾液C少許放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量無色氣體，則濾液C中的溶質(zhì)是Na2CO3．
乙同學(xué)：取濾液C少許放入試管中，滴加足量的無色酚酞，液體變成紅色，則濾液C中的溶質(zhì)一定含有NaOH．
丙同學(xué)：取濾液C少許放入試管中，滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．向上層清液中滴加無色酚酞，無色酚酞變成紅色，則濾液C中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3．
反思與評價：
丁同學(xué)認真分析上述三位同學(xué)的實驗，認為他們的結(jié)論均有不足之處，并且做出了正確的判斷．
他認為濾液C中的溶質(zhì)一定含有
Na2CO3
，可能含有NaOH．
為進一步確認猜想③正確，請你幫助他設(shè)計實驗進行驗證．
        實驗操作        實驗現(xiàn)象     實驗結(jié)論及解釋
①
取少量濾液C于試管中，加入足量CaCl2溶液
有白色沉淀生成
  
猜想③正確
②
過濾，在濾液中滴加無色酚酞試液
溶液由無色變成紅色
（3）實驗過程中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時放出大量的熱．綜合對濾液和濾渣成分的探究，下列對樣品成分的分析正確的是
②③
（填序號）．
①樣品中一定含NaOH        ②樣品中一定含Na2CO3
③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、化學(xué)實驗室常用的干燥劑“堿石灰”，堿石灰是由固體燒堿NaOH和生石灰CaO組成的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)．某探究小組對一瓶久置空氣中的“堿石灰”作了如下探究：
假設(shè)與猜想：猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3．
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為
CaO+H2O=Ca（OH）2
．
活動與探究：如圖所示：

解釋與結(jié)論：
（1）若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ
不成立
（填：成立、不成立）．
（2）操作④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有
Na2CO3
（寫化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ
不成立
（填：成立、不成立）．
（3）綜合上述（1）和（2）的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為
部分變質(zhì)
．
應(yīng)用與拓展：由上述實驗說明，化學(xué)實驗室中干燥劑“堿石灰”應(yīng)采用保存方法為
密封
；操作③中玻璃棒的作用是
引流（或?qū)Я鳎�，防止溶液外濺
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)．某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3．
（2）【實驗】如圖所示：

（3）【判斷】
a．若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ
不成立
不成立
（填：成立、不成立）
b．操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中一定含有
Na2CO3
Na2CO3
（寫化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ
不成立
不成立
（填：成立、不成立）．
c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為
干燥劑是部分變質(zhì)
干燥劑是部分變質(zhì)
．任寫二個變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
，
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．
（4）【拓展】由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應(yīng)
密封
密封
保存；操作③中玻棒的作用是
引流，防止溶液外濺
引流，防止溶液外濺
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物，極易與空氣中水蒸氣和CO2反應(yīng)而變質(zhì)．同學(xué)們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分，進行如下實驗探究．
【猜想】猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”中只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和 Na2CO3
【實驗】如圖所示：實驗過程中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時放出大量的熱．
【推斷判斷】
（1）若Ca（OH）2和Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化，則猜想Ⅱ
 
； （填“成立”或“不成立”）
（2）操作③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）由操作④的現(xiàn)象判斷：濾液C中的溶質(zhì)一定含有
 
（寫化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ
 
（填“成立”或“不成立”）
（4）綜合（1）和（2）的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為
 
（填“全部變質(zhì)”或“部分變質(zhì)”）
下列對樣品成分的分析正確的是
 
（填序號）．
①樣品中一定含NaOH        ②樣品中一定含Na2CO3
③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種
【拓展】由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應(yīng)
 
保存．操作②中玻璃棒的作用是
 
．
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