A. | 紅棗醋飲是胃酸過多病人養(yǎng)胃首選飲料 | |
B. | 該酸為有機(jī)物,它的相對分子質(zhì)量為134g | |
C. | 該酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為最大 | |
D. | 該酸是由4個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成 |
分析 A.根據(jù)胃酸過多癥的原因結(jié)合該飲料的成分來解答;
B.根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析;
C.根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比來分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析.
解答 解:A.因?yàn)榧t棗醋飲中含有一種酸,胃酸過多病人不能使用,會(huì)加重“胃酸過多”;則“是胃酸過多病人養(yǎng)胃首選飲料”,則說法錯(cuò)誤,故錯(cuò)誤;
B.相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故錯(cuò)誤;
C.該酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×4):(1×6):(16×5)=24:3:40,則該酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為最大,故正確;
D.由化學(xué)式的意義可知,該酸是由分子構(gòu)成的,1個(gè)該酸分子是由4個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成,故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛溶液保存海鮮 | B. | 水果、蔬菜能提供多種維生素 | ||
C. | 人體缺鈣易患貧血病 | D. | 霉變的大米淘洗后可食用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水和軟水--明礬 | |
B. | 氯化鉀和氯化銨--氫氧化鈉 | |
C. | 合成纖維和羊毛纖維--點(diǎn)燃聞氣味 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳--灼熱的氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A 對微粒的認(rèn)識(shí) | B 對常識(shí)的認(rèn)識(shí) |
①氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成 ②具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子屬于同種元素 ③帶電的粒子不一定是離子 | ①洗滌劑除去油污是乳化作用 ②塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料 ③用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn) |
C 對鑒別的認(rèn)識(shí) | D 對概念的理解 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水 ②區(qū)分氯化鉀和二氧化錳,加水 ③區(qū)分CO2和O2,用帶火星的小木條 | ①使紫色石蕊溶液變藍(lán)的不一定是堿溶液 ②氯化銨與草木灰混合使用,可以增加肥效 ③中和反應(yīng)一定會(huì)有鹽和水生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | |
B. | 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
C. | 由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子組成 | |
D. | 一個(gè)單寧酸分子中含有23個(gè)氧氣分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色石蕊試液 | B. | KNO3溶液 | C. | NaCl溶液 | D. | K2CO3溶液 |
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