A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能跟很多單質(zhì)和化合物發(fā)生反應(yīng) | |
B. | 空氣的成分和含量不隨時間和地點(diǎn)的改變而改變 | |
C. | 將空氣依次通過燒堿溶液、濃硫酸、灼熱的銅網(wǎng)后得到的是純凈的N2 | |
D. | 除了氮?dú)夂脱鯕猓諝庵泻孔疃嗟氖荂O2 |
分析 A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,許多物質(zhì)能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),
B.從空氣中各成分含量一般是固定不變的去分析解答;
C.空氣的主要成分是氮?dú)、氧氣、二氧化碳、稀有氣體和水蒸氣,燒堿溶液能吸收二氧化碳、濃硫酸能吸收水蒸氣,灼熱的銅網(wǎng)能和空氣中的氧氣反應(yīng);
D.根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析,空氣的成分按體積計算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.
解答 解:A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,許多物質(zhì)能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些物質(zhì)里既有單質(zhì)也有化合物,故正確;
B、空氣中各成分含量一般是固定不變的,但隨地點(diǎn)和時間的不同而有所變化;故B錯誤;
C、燒堿溶液吸收了空氣中的二氧化碳,濃硫酸吸收了水蒸氣,灼熱的銅網(wǎng)消耗了氧氣,剩余的氣體是氮?dú)夂拖∮袣怏w.故錯誤;
D、除了氮?dú)夂脱鯕馔,空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的是稀有氣體,故說法錯誤;
故選A.
點(diǎn)評 了解空氣的成分,熟悉各成分的性質(zhì),是解答本題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物 | B. | 天然氣的主要成分是CO | ||
C. | MgO中Mg元素是+2價 | D. | 誤事重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 羊毛和棉花 | 點(diǎn)燃,聞氣味 | 觀察顏色 |
B | 碳銨和尿素 | 聞氣味 | 觀察顏色 |
C | 食醋和酒精 | 加入鋅粒 | 聞氣味 |
D | 自來水和蒸餾水 | 加入肥皂水 | 加入明礬 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用力推箱子不動,說明推力小于摩擦力 | |
B. | 輕質(zhì)球A、B靠近時相互吸引,實(shí)驗(yàn)A、B兩球一定帶異種電荷 | |
C. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價 | |
D. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該“鎂粉”是單質(zhì)鎂 | |
B. | 用“鎂粉”搓手目的是增加手掌心與器械間的摩擦力 | |
C. | 可以用生石灰替代“鎂粉”除去手上的汗?jié)n | |
D. | “鎂粉”加水煮沸后濾出的白色固體是碳酸鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈦元素的相對原子質(zhì)量為47.87g | B. | 鈦離子Ti3+中含有25個電子 | ||
C. | 鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子 | D. | 鈦元素屬于非金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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