【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣是最常見(jiàn)的酸和堿。
(1)寫(xiě)出氫氧化鈉的一種俗名_____,寫(xiě)出鹽酸的一種用途_____。
(2)同學(xué)們打開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),這是為什么?_____
(3)用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;當(dāng)加入熟石灰mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_____。
(4)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。向該溶液中滴加鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)用兩個(gè)化學(xué)方程式解釋其原因。_____
(5)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取琉酸亞鐵,F(xiàn)有廢硫酸196t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%),與足量廢鐵屑起反應(yīng),可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是________。
【答案】 火堿、燒堿或苛性鈉 除鐵銹或人的胃液中幫助消化 因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)瓶蓋,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O CaCl2、HCl或者氯化鈣、氯化氫 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 30.4 t
【解析】本題考查了常見(jiàn)的酸和堿性質(zhì)和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算。
(1)氫氧化鈉的俗名為火堿、燒堿或苛性鈉;鹽酸用途有除鐵銹或人的胃液中幫助消化等;
(2)同學(xué)們打開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)瓶蓋,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧,所以立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。
(3)熟石灰與鹽酸反應(yīng)時(shí)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;當(dāng)加入熟石灰mg時(shí),此時(shí)溶液顯酸性,所以溶液中的溶質(zhì)為有生成的氯化鈣和剩余的氯化氫(或CaCl2、HCl);
(4)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋,發(fā)生變質(zhì),是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,向該溶液中滴加鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(5)廢硫酸含硫酸的質(zhì)量為196t×10%=19.6t
設(shè)硫酸亞鐵的質(zhì)量為x
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
98 152
19.6t x
x=30.4t。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬的回收和冶煉能有效利用金屬資源
(1)某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如下:
回答下列問(wèn)題:
①A、B物質(zhì)的名稱:A為____,B為___;②A與廢液主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
(2)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含氧化鐵76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠,高溫燃燒12.5t石灰石(主要成分是),完全反應(yīng)后可生成5.6t生石灰()固體和二氧化碳?xì)怏w(已知石灰石中的雜質(zhì)都是固體且都不參與反應(yīng))。試計(jì)算:
(1)中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(2)該工廠所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)完成反應(yīng)后,所得固體產(chǎn)品的總質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測(cè)定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)混合物中鐵的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無(wú)剩余,請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種神奇的蠟燭,任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請(qǐng)你一起參與探究。
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末,打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點(diǎn)只有150℃,當(dāng)蠟燭燃燒時(shí),金屬并不燃燒;但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。
【請(qǐng)教老師】老師告訴同學(xué)們,蠟燭芯內(nèi)打火石中的某種金屬是鎂、鐵、銅三種金屬中的一種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為確定該金屬的成分,大家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.切開(kāi)蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨 | 打火石呈銀白色 | 該金屬一定不是________ |
2.取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸 | 有無(wú)色氣體產(chǎn)生,反應(yīng)后的溶液呈______色 | 該金屬一定不是鐵,而是鎂 |
【反思交流】(1)實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
(2)這種蠟燭燃燒時(shí),蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?___________________________;當(dāng)吹滅蠟燭時(shí),燭芯中的金屬燃燒的化學(xué)方程式為_________________________________。
(3)這種“吹不滅”的蠟燭實(shí)際上也可以熄滅,你采用的方法是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的一部分。
請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)鈣是人體必須的常量元素,每日要攝取足夠量的鈣,才能避免 (填字母序號(hào))。
A.佝僂病或骨質(zhì)疏松癥
B.貧血癥
C.甲狀腺腫大
(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為 mg。
(4)按照葡萄糖酸鈣說(shuō)明書(shū)每日的補(bǔ)鈣量,若改用金鈣爾奇,一日2次,一次應(yīng)服用 片。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱_____
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母);如果用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,能否選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?結(jié)論及理由是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A和甲為礦石,A中主要成分含有兩種元素,元素質(zhì)量之比為7:8,甲常用于建筑材料。B和E,D和F,丙和丁這三組物質(zhì)都含有相同元素。B到F為硫酸型酸雨形成的一般過(guò)程。C為棕紅色固體粉末,M為常見(jiàn)金屬。
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:A______,D________。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①___________________, ②_________________________。
(3)以上反應(yīng)不涉及到的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。
(4)反應(yīng)③體現(xiàn)了戊在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途:_________________。
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