參觀結(jié)束時,老師進行了小結(jié),并就金屬冶煉和金屬回收再利用提出了兩個問題,請同學們用化學方程式作答.
(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是________________________.
(2)廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去,其原理是____________________________.
科目:初中化學 來源: 題型:
海南省是全國海洋面積最大的省份,南海蘊含豐富的化石燃料和礦產(chǎn)資源。
(1)請寫出你知道的一種化石燃料。 (2分)
(2)請你寫出一條保護金屬資源的措施。 (2 分)
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知:,右圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中,某變量隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是
A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成的質(zhì)量
C.固體中的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應用廣泛。嗜熱細菌在65-80℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分)產(chǎn)生硫酸鹽,進而生產(chǎn)銅和綠礬,主要流程如下:
⑴分離出礦渣的操作是 。
⑵若試劑b為Fe粉,反應①的化學方程式為 。
⑶氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應,反應②的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
眾所周知,酚酞溶液遇溶液變紅。但是,在分組實驗中(如右圖所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后褪色;有的出現(xiàn)白色渾濁物。
【提出問題】分組實驗中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢?
【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。
【猜想與假設】
Ⅰ.紅色褪去,與溶液和空氣中的反應有關(guān)。
Ⅱ.紅色褪去,與NaOH溶液的濃度有關(guān)。
Ⅲ.出現(xiàn)白色渾濁物,與酚酞溶液的濃度有關(guān)。
【進行實驗】
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
1 | 向盛有2 mL 溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 | 溶液變紅 | |
2 | 1號試管紅色褪去 2號試管5min紅色褪去 3號試管30min紅色明顯變淺 4號試管120min紅色無明顯變化 | ||
3 | 取3支試管,分別加入2 mL水,…… | 酚酞溶液濃度/% | 渾濁程度 |
5 | 大量渾濁物 | ||
2 | 少量渾濁物 | ||
| 無渾濁物 |
【解釋與結(jié)論】
(1)與反應的化學方程式為 。
(2)實驗1的現(xiàn)象表明,猜想與假設1 (填“成立”或“不成立”)。
(3)由實驗2得出結(jié)論:出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是 。
(4)實驗3的操作步驟:取3支試管,分別加入水, 。
【反思與評價】
(5)依據(jù)現(xiàn)有實驗,為了確保紅色不變,若酚酞溶液濃度為,建議選用NaOH溶液的濃度為 %。
(6)有同學認為,僅通過實驗3得出“猜想與假設Ⅲ成立”證據(jù)不足,理由是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
連云港堿廠年產(chǎn)純堿120萬噸,是我國三大純堿生產(chǎn)企業(yè)之一。它的產(chǎn)品除了純堿外,還有氯化鈣和碳酸氫鈉。該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程可簡單表示如下:
其生產(chǎn)過程中涉及的主要化學反應有:
|
②2NaHCO3 = Na2CO3+ CO2↑+ H2O
請回答:
⑴①“碳化”過程中需要的CO2,可由石灰石高溫煅燒得到,該反應的化學方程式為
▲ 。
②實驗室中,通常用稀鹽酸與石灰石反應制取CO2氣體,不選用濃鹽酸的理由是
▲ ;干燥CO2氣體,可用的干燥劑是 ▲ (填字母)。
A.濃硫酸 B.固體氫氧化鈉 C.生石灰
⑵①該廠“過濾”所得的NH4Cl可作化肥中的 ▲ 肥,它也可與Ca(OH)2在加熱時發(fā)生反應生成產(chǎn)品CaCl2,同時還有NH3和H2O生成,寫出該反應的化學方程式:
▲ 。
該廠的另一種產(chǎn)品碳酸氫鈉俗稱 ▲ ,它的重要用途有 ▲ (只寫一種)。
②實驗室進行“過濾”操作時,下列說法正確的有 ▲ (填字母)
A.使用的漏斗叫長頸漏斗 B.液面應低于濾紙邊緣
C.玻璃棒應不停攪拌 D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
⑶某化學興趣小組的同學為了測定該廠生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品(國家規(guī)定:優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)不低于99.2%),設計了如下兩種實驗方案:
方案一:稱取樣品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應后,過濾、洗滌,干燥得固體19.70g。通過計算(寫出計算過程)判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品 ▲ 。(雜質(zhì)可溶于水且不與氯化鋇反應)
方案二:用右圖所示的裝置,通過準確測量排出水的體積,也可計算樣品的純度。該裝置中儀器A的名稱是 ▲ ,但實驗后同學們發(fā)現(xiàn)所測的碳酸鈉的純度偏低,造成此結(jié)果的原因可能是 ▲ 。(裝置的氣密性良好)
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