7.下列各項(xiàng)操作中如果有錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤之處的字或詞劃上橫線:
(1)滴加液體時(shí),把膠頭滴管伸進(jìn)試管中.
(2)稱量氫氧化鈉固體時(shí),把固體氫氧化鈉放在天平的左邊托盤的紙上.
(3)稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸沿器壁慢慢注入裝有水的量筒中.
(4)配制波爾多液農(nóng)藥時(shí),把膽礬裝入鐵桶中制成硫酸銅溶液,然后慢慢倒入石灰乳.

分析 (1)滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)該懸空垂直滴加;
(2)稱量固體時(shí),特別對(duì)于易潮解的藥品,應(yīng)該放在玻璃器皿中稱量.以防污染、腐蝕托盤.
(3)稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)瓋?nèi)壁將硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌.量筒不能用作反應(yīng)容器.
(4)硫酸銅溶液會(huì)和鐵發(fā)生反應(yīng),時(shí)間長了,鐵桶便漏了,被損壞.

解答 解:(1)滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)該懸空垂直滴加;
(2)稱量氫氧化鈉固體時(shí),放在玻璃器皿(如:小燒杯)中稱量.
(3)量筒不能盛放或稀釋濃硫酸,燒杯可以.
(4)硫酸銅溶液會(huì)和鐵桶發(fā)生置換反應(yīng),鐵桶被損壞,藥品硫酸銅溶液也失效.
故答為:(1)滴加液體時(shí),把膠頭滴管$\stackrel{伸進(jìn)}{→}$試管中;
(2)稱量氫氧化鈉固體時(shí),把固體氫氧化鈉放在天平的左邊托盤的$\stackrel{紙}{→}$上;
(3)稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸沿器壁慢慢注入裝有水的$\stackrel{量筒}{→}$中;
(4)配制波爾多液農(nóng)藥時(shí),把膽礬裝入$\stackrel{鐵桶}{→}$中制成硫酸銅溶液,然后慢慢倒入石灰乳

點(diǎn)評(píng) 掌握托盤天平的使用方法和注意事項(xiàng);了解濃硫酸的性質(zhì)和稀釋;學(xué)會(huì)利用金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.從微觀角度來說,物理變化的實(shí)質(zhì)是( 。
A.原子的種類發(fā)生變化
B.原子的個(gè)數(shù)發(fā)生變化
C.分子的個(gè)數(shù)發(fā)生變化
D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的距離發(fā)生變化

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18.小羽從試劑商店購得一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的雙氧水,配制120g 5%的雙氧水,全部用于制氧氣,則雙氧水完全分解生成氧氣的質(zhì)量約為( 。
A.3.2 gB.2.8 gC.2.4 gD.1.6 g

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15.如圖的甲、乙兩圖均為測(cè)定質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)若用乙圖做實(shí)驗(yàn),將橡皮塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并將玻璃管下端接觸到白磷.之后的現(xiàn)象是白磷燃燒生成了大量白煙,氣球先變大后變癟;
(2)和甲圖比較,乙圖實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)的特點(diǎn)有密閉性好,有利于環(huán)保,膠塞不易彈出;
(3)把乙裝置中的導(dǎo)管改短,如果將藥品換成碳酸鈉和鹽酸,反應(yīng)前調(diào)平天平.反應(yīng)后將裝置放回天平后,天平指針指向右(填“中間”、左”、“右”),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w使氣球變大,浮力變大,受到空氣浮力的增大,使錐形瓶對(duì)左邊托盤的壓力減。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某金屬元素在其氧化物中的化合價(jià)是偶數(shù),該元素的相對(duì)原子質(zhì)量小于50,其相對(duì)原子質(zhì)量和氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量之比為3:5,該元素可能 是氧或鈦(填元素名稱).

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12.在“分子”、“原子”、“原子核”、“質(zhì)子”、“中子”、“電子”粒子中,找出符合下列條件的粒子名稱填空:
(1)不顯電性的粒子是分子、原子、中子;
(2)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子、原子、離子;
(3)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子.

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19.家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充.某同學(xué)收集到:食鹽、白糖、白酒、純堿(Na2CO3)、白醋(主要成分CH3COOH,和HCl具有相似的化學(xué)性質(zhì))、大理石(CaCO3)、草木灰(含K2CO3)、多種花的花瓣、鐵絲、干電池中的鋅皮和石墨棒、生石灰(主要成分CaO).請(qǐng)回答以下問題:
(1)選用以上物質(zhì)為原料,可以制取初中化學(xué)常見氣體是氫氣、二氧化碳 (寫兩種).
(2)該同學(xué)利用現(xiàn)有的物質(zhì)和必要的儀器,在家庭中不能完成的實(shí)驗(yàn)是D.
A.探究鐵絲生銹的條件       B.檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含碳酸鹽
C.鑒別食鹽和純堿           D.檢驗(yàn)自來水中是否含有氯離子(Cl-
(3)該同學(xué)做了溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),在測(cè)定食鹽溶液導(dǎo)電性時(shí)他發(fā)現(xiàn),通電后有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,原來是食鹽水在通電條件下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成物是H2、Cl2、NaOH.
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(4)該同學(xué)利用生石灰、純堿、食鹽、水等原料自制“松花蛋”其中上述物質(zhì)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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16.下列家里的物品,由有機(jī)合成材料制造的是( 。
A.木凳B.電視機(jī)外殼C.玻璃杯D.陶瓷花瓶

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17.用托盤天平稱量燒杯和藥品,當(dāng)天平平衡時(shí)游碼的位置在2.4克上.
(1)若托盤天平的右盤有40 克砝碼,則稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量為42.4g
(2)由于操作錯(cuò)誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是40g,則所稱量的燒杯和藥品的實(shí)際質(zhì)量是37.6g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案