【題目】圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A. 標(biāo)簽受損
B. 受熱儀器破裂
C. 溶液蒸不干
D. 讀數(shù)不正確
【答案】C
【解析】解:A、取用液體時(shí)標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,防止標(biāo)簽受損,故正確; B、給試管內(nèi)的固體加熱時(shí),如果試管向上傾斜凝液倒流入試管,引起試管炸裂,故正確;
C、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒攪拌,否則會(huì)使液體飛濺,故錯(cuò)誤;
D、讀取量筒內(nèi)液體時(shí),視線過(guò)高或過(guò)低,都會(huì)使讀數(shù)不準(zhǔn)確,故正確.
故先C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解量筒的使用方法的相關(guān)知識(shí),掌握量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平.量筒不能用來(lái)加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升,以及對(duì)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)的理解,了解蒸發(fā)注意點(diǎn):1、在加熱過(guò)程中,用玻璃棒不斷攪拌2、當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時(shí)停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來(lái).3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,要墊上石棉網(wǎng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式 .
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式;C物質(zhì)的固態(tài)在實(shí)際生活中的一種用途是;
(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式;如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體G的原因是 .
(4)寫出物質(zhì)G和A反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種由CuO→Cu的實(shí)驗(yàn)方案: 方案一:Zn H2 Cu 方案二:CuO CuSO4 Cu
大家認(rèn)為方案二優(yōu)于方案一,理由是:①節(jié)約能源②Cu產(chǎn)率高③產(chǎn)品純凈④操作安全,其中,評(píng)價(jià)正確的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸都具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)?/span>
A. 酸溶液的pH值都小于7B. 酸溶液中都有酸根離子
C. 酸溶液中的陽(yáng)離子都是氫離子D. 酸都能跟活潑金屬反應(yīng)放出氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式為2CO+4X=CH3OCH3+H2O,則X的化學(xué)式為
A. C2H5OHB. H2O2C. C2H4D. H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
請(qǐng)從A 碳酸B 生石灰C 石灰乳D 氯化鈉四種物質(zhì)中,選擇符合題意的物質(zhì),用字母填空。
(1)能用做調(diào)味品的是______;(2)汽水中的一種酸______;
(3)可用作干燥劑的是______;(4)可用于粉刷墻壁的是______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將25m3的石油氣在加壓的情況下,裝入0.024m3的鋼瓶中,可以說(shuō)明( )
A. 分子可以分成原子B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C. 氣體分子間的間隔較大D. 氣體壓縮時(shí)分子變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究催化劑對(duì)雙氧水(H2O2)分解的催化效果,其研究小組做了如下實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)一:圖中的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明MnO2是雙氧水分解反應(yīng)的催化劑?并說(shuō)明理由 .
數(shù)據(jù)記錄表
1%H2O2溶液(mL) | 50 | 50 | 50 |
加入MnO2的質(zhì)量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.4 |
測(cè)量40秒末得到O2體積(mL) |
實(shí)驗(yàn)二:從從表格的設(shè)計(jì)可以看出,該實(shí)驗(yàn)的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,使我們的生活絢麗多彩。下列發(fā)生化學(xué)變化的是
A. 利用沸點(diǎn)將石油進(jìn)行分餾B. 用海水曬鹽
C. 切割大理石作建筑材料D. 用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車
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