6．下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是（　�。�
A．用汽油除去衣服上的油污B．用水洗去盤子中的水果渣
C．用洗潔精清洗餐具上的油污D．用酒精除去衣服上的碘

分析 根據(jù)乳化作用的定義考慮：洗潔精或洗衣粉等物質(zhì)使使擁有以細(xì)小的液滴均勻分散到水中，形成乳濁液，這種現(xiàn)象屬于乳化作用．

解答 解：A、用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油能溶解油污來達(dá)到目的，利用的是溶解原理，不屬于乳化作用，故A錯(cuò)誤；
B、用水沖洗水果渣，使水果渣與水形成溶液或濁液而被沖洗掉，不屬于乳化作用，故B錯(cuò)誤；
C、洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，屬于乳化作用，故C正確；
D、用酒精除去衣服上的碘是利用的酒精對(duì)碘的溶解作用，不是乳化作用，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 洗滌油污的原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理解洗滌油污時(shí)利用的原理是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素：請(qǐng)選擇適當(dāng)元素寫出符合要求的化學(xué)式一個(gè)：
（a）可作為酒精燈燃料的是C2H5OH；（b）冶金工業(yè)中可作還原劑的氧化物是CO；
（c）充入食品包裝袋以防腐的是N2；（d）汽水中的酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．科學(xué)研究表明：綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用，被譽(yù)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學(xué)式為C16H18O9．請(qǐng)問：
（1）綠原酸由3種元素組成； 
（2）一個(gè)綠原酸分子由43個(gè)原子構(gòu)成．
（3）綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量為354；
（4）綠原酸中H、O元素的質(zhì)量比是1：8
（5）綠原酸分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.2%（精確到0.1%）
（6）708千克的綠原酸中含氧元素的質(zhì)量為288千克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖圖1，回答有關(guān)問題（裝置填字母）．
（1）若用A裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若用B裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是A；若收集氣體丙時(shí)只能用C裝置，則可推知丙的性質(zhì)可能有密度比空氣密度�。�
（3）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用裝置CD；一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的裝置是D．
（4）小麗為了探究氨氣（NH3）的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：如圖2

通過實(shí)驗(yàn)，小麗同學(xué)可得出氨氣的二條性質(zhì)，分別是密度比空氣小、易溶于水；氨水顯堿性．
（5）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖3所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管b．
（填“a”或“b”）端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條）可以觀察是否有氧氣輸出或可以觀察輸出氧氣的速率，若欲用該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應(yīng)由b進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．打開濃鹽酸的瓶塞，放置于空氣中在瓶口會(huì)形成白霧．請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)，從外部環(huán)境條件、物質(zhì)的性質(zhì)等方面解釋白霧產(chǎn)生的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用高錳酸鉀加熱制氧氣，反應(yīng)完全后的剩余物是錳酸鉀和二氧化錳；可用過濾方法分離，具體操作順序是溶解、過濾、蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．我們已經(jīng)知道：HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl-，NaOH在水中會(huì)解離出Na+和OH-．請(qǐng)分析：下列各組離子在水溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A．Ba2+、H+、CO32-B．H+、OH-、Na+C．Ag+、Cl-、NO3-D．Cu2+、Fe2+、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

（1）下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是ABD（多選，填序號(hào)）．
A都是化合反應(yīng)  B都是氧化反應(yīng)   C 生成物都是固體  D都需要點(diǎn)燃   E都是非金屬與氧氣反應(yīng)
（2）在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲防止熔化物濺落到瓶底，炸裂瓶底，丙吸收生成的氣體，避免污染空氣．
（3）將裝置乙改裝為如圖所示裝置，還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．經(jīng)測(cè)定，集氣瓶的容積為250mL，在此實(shí)驗(yàn)中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%．在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須足量，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將（填偏大、偏小或不變）偏�。畬�(shí)驗(yàn)完畢后，集氣瓶?jī)?nèi)殘余的氣體主要是N2（填化學(xué)符號(hào)）．反思此實(shí)驗(yàn)的探究過程，用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是生成物是固體（答一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在一燒杯中盛有21.4g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸．放出氣體的總量與所滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問題：
（1）Na2CO3恰好完全反應(yīng)點(diǎn)是A（填“A”或“B”），當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH＜7（選填“＞”“=”或“＜”）．實(shí)驗(yàn)過程中能觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生
（2）原固體中Na2CO3的質(zhì)量是多少？原固體中NaCl的質(zhì)量是多少？
（3）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？

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