重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于酒精檢測(cè)．K2Cr2O7中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為（　　）
A、+1B、+3C、+5D、+6
考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)重鉻酸鉀的化學(xué)式為K2Cr2O7，利用常見元素的化合價(jià)及化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來解答．
解答：解：在K2Cr2O7中，K元素的化合價(jià)為+1價(jià)，O元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)重鉻酸鉀中Cr元素的化合價(jià)為x，由化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則（+1）×2+x×2+（-2）×7=0，解得x=+6．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，如圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程．請(qǐng)回答下列問題：

（1）試劑A是
 
．
（2）操作3為洗滌、檢驗(yàn)和烘干，檢驗(yàn)洗滌是否干凈可選用試劑為
 
溶液．
（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
．
（4）資料：二氧化硅難溶于水，但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng)．某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計(jì)方案提純碳酸鋇：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加足量的
 
，（從下列選項(xiàng)中選擇）過濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體．
A．蒸餾水      B．氫氧化鈉溶液     C．氫氟酸溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響（假定其他操作均正確）．
（1）測(cè)定堿溶液的pH時(shí)，先用水將pH試紙濕潤(rùn)會(huì)使結(jié)果偏
 
（填大、小或不變、下同）
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，誤將高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳使用，則制取氧氣的質(zhì)量偏
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鎂元素
 
  （2）3個(gè)汞原子
 
 （3）硝酸鋇
 
（4）硫酸
 

（5）標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
 
  （6）氫氧化鋁
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)，更好地利用燃料．
（1）金屬鈉可在氯氣（Cl2）中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，并有白煙（氯化鈉）生成．該反應(yīng)說明燃燒
 
（填“一定”或“不一定”）需要氧氣；少量金屬鈉著火，可以用沙子蓋滅，其主要滅火原理是
 
．（2）許多家庭用液化石油氣作燃料，它是石油化工的一種產(chǎn)品，石油屬于
 
能源（填“可再生”或“不可再生”）．
（3）煤燃燒時(shí)排放出來的二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì)，一定條件下二者能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2
 一定條件 
.
 
SO3+X，其中X的化學(xué)式為
 
．
（4）下列說法正確的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．化學(xué)反應(yīng)中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才放熱
C．在當(dāng)今社會(huì)，人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、H2O2
 MnO2 
.
 
H2+O2
B、2H2O
 通電 
.
 
O2+2H2
C、H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O
D、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)敞口放置于空氣中，一段時(shí)間后質(zhì)量減少的是（　�。�
A、氧化鈣B、濃硫酸
C、濃鹽酸D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列比較正確的是（　�。�
A、水與過氧化氫組成相同，化學(xué)性質(zhì)相同
B、洗潔劑和汽油都能去油污，都是用乳化原理
C、酸溶液中都有酸根離子，酸的性質(zhì)相同
D、碳原子排列方式不同，金剛石與石墨性質(zhì)差異較大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水污染越來越嚴(yán)重，請(qǐng)寫出一條防止水體污染的措施；節(jié)約用水從我做起，請(qǐng)?zhí)嵋粭l節(jié)約用水的具體措施．

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同步練習(xí)冊(cè)答案