科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是 （ ）
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甲 乙 丙 丁
A．丙的相對分子質(zhì)量是24 B．發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的
質(zhì)量比為22:3
C．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中，正確的是（ ）
A．它們結(jié)合其他原子的個數(shù)相同 B．它們的最外層電子數(shù)相同
C．它們的質(zhì)子數(shù)不同 D．它們的核外電子數(shù)不同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實驗操作、實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論均正確的一組是
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
| A | 將某氣體燃燒，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有水珠生成 | 該氣體一定為氫氣 |
| B | 用帶 | 木條復(fù)燃 | 該無色氣體為氧氣 |
| C | 向某固體中滴加稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 該固體中一定含有碳酸鹽 |
| D | 將水注入盛有濃硫酸的燒 | 燒杯外壁發(fā)燙 | 濃硫酸溶于水放出熱量 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實驗室需配制一定濃度的硝酸鉀溶液。
（1）查閱硝酸鉀溶
解性。由右圖可知，20 ℃時，硝酸鉀的
溶解度為 g, 在該溫度下配制硝酸鉀溶液, 溶質(zhì)
質(zhì)量分數(shù)最大為 %（計算結(jié)果保留整數(shù)）。
（2）計算。配制40 g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液, 所需硝
酸鉀的質(zhì)量為 g，所需蒸餾水的體積為 mL
（水的密度近似看做1 g/mL）。
（3）稱量。分別在天平左右兩盤放上紙片, 調(diào)節(jié)平衡后,
（填字母）。
A. 先移動游碼到所需位置，再添加硝酸鉀直到天平平衡
B. 先添加所需的硝酸鉀，再移動游碼直到天平平衡
（4）量取。量取所需蒸餾水要用到的儀器是 （填字母）。
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（5）溶解。將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有關(guān)酸、堿、鹽、氧化物的說法正確的是( )。
A．所有的堿都易溶于水 B．堿和鹽反應(yīng)一定有沉淀生成
C．鹽和氧化物一定含有金屬元素 D．堿和氧化物一定含有氧元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
關(guān)于右圖兩種物質(zhì)的溶解度曲線說法正確的是( )。
A．升高溫度，可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
B．50℃時甲的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%
C．20℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
D．要使乙從其濃溶液中析出，可冷卻乙的熱濃溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
海洋中蘊含豐富的資源．
（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖?u> （填字母序號）．
A．濾紙過濾 B．吸附 C．沉降 D．蒸餾
（2）從海水中提煉出來的重水（D2O）可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì)．重水中重氫原子（D）的相對原子質(zhì)量是2，則重水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 ．
（3）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：
回答下列問題：
①步驟Ⅴ中所加試劑是 ．
②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過濾等操作進行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為 （填字序號）．
a．適量的鹽酸 b．稍過量的Na2CO3溶液 c．稍過量的Ba（OH）2溶液
③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點是 （寫一條）．
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火星的木條伸入盛有某無色氣體的集氣瓶中
杯中