用托盤天平稱量6.4g的食鹽。操作時將砝碼放在左盤。食鹽放在右盤(5g以下用游碼),則實際稱量食鹽的質(zhì)量是( )
A. 6.4g B. 5.6g C. 7.8g D. 無法確定
B 【解析】 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置放反,根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,列等式進行計算。用托盤天平稱量時,將藥品與砝碼的位置放反了,待平衡時稱得樣品的質(zhì)量為6.4g,則用的是6g的砝碼和0.4g的游碼;由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量=砝...科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》).詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是( )
A. 分子在不停地運動 B. 分子分裂成原子
C. 分子之間有間隙 D. 分子很小
A 【解析】 試題根據(jù)微粒的性質(zhì)分析,詩人在遠處就能聞到梅花的香味,是因為含有香味的分子在不斷的運動,最后運動到人的鼻腔中去了,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:貴州省安順市紫云縣天立雙語學(xué)校2018屆九年級下期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起_____作用;用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是_____。
吸附色素和異味的殺菌消毒 。 【解析】 活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素和異味;紫外線具有殺菌消毒的作用。 活性炭疏松多孔,具有很強的吸附性,具有吸附水中色素和異味的作用;紫外線會使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)被破壞,失去生理活性,具有殺菌消毒的作用,用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是殺菌消毒。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市商河縣2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。
(1)用圖甲裝置進行電解水實驗,.該實驗說明水是由_____組成(填化學(xué)符號)。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)云南水資源豐富,但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,這兒的 地下水屬于硬水;農(nóng)民在生活中可用_____的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭起_____作用。
(3)小明同學(xué)用如圖丙進行過濾操作,請指出他操作中的三處明顯錯誤:_____;_____;_____。
(4)消毒劑高鐵酸鉀K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化,高鐵酸鉀K2FeO4中鐵元素的化合價為_____。
(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖丁為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生的變化是_____(填字母序號)
A分子質(zhì)量B分子種類C分子間距。
氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑加熱煮沸吸附?jīng)]有用玻璃棒引流濾紙高于漏斗邊緣漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁+6C 【解析】 根據(jù)甲裝置進行電解水的實驗,根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此a中收集到的較多的氣體是氫氣,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的解答;根據(jù)降低水的硬度的方法是加熱煮沸及活性炭具有吸附性分析解答即可;根據(jù)過濾的注意事項進行分析;根據(jù)化合價原則求出元素的化合價;根據(jù)物理變...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市商河縣2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列歸納和推理正確的足( 。
A. 含同種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) B. 所有的原子都有質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C. 含氧元素的化合物都是氧化物 D. 物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D 【解析】 A、含同種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有氧元素,該選項說法不正確;B、一種氫原子的原子核中不含有中子,該選項說法不正確;C、含氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高錳酸鉀是含有氧元素的化合物,不屬于氧化物,該選項說法不正確;D、物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),該選項說法正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市商河縣2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示操作正確的是( )
A. 液體讀數(shù) B. 滴加液體
C. 加熱固體 D. 傾倒液體
C 【解析】 試題A、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,圖示操作錯誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁;應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中操作錯誤;C、給試管中的固體加熱試管口略向下傾斜,藥品平鋪在試管底部用酒精燈的外焰加熱,圖中操作正確;D、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市歷下區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末試卷B化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中放入X,Y,Z,W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,下列關(guān)于此反應(yīng)的認識,正確的是( )
物 質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 10 | m | 8 | 7 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 2 | 3 | 30 | 25 |
A.若W為水,則X或Y必定為酸或堿
B.若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
C.m的數(shù)值為32
D.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1:4
D 【解析】 試題由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后,X的質(zhì)量減少了10g﹣2g=8g,故X是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為8g;同理可以確定Z是生成物,生成的Z的質(zhì)量為30g﹣8g=22g;W是生成物,生成的W的質(zhì)量為25g﹣7g=18g;由質(zhì)量守恒定律,Y應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為22g+18g﹣8g=32g,故m的數(shù)值為32g+3g=35g。該反應(yīng)的反應(yīng)物為X和Y,生成物是Z和W...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市歷下區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末試卷B化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作錯誤的是( 。
A. 傾倒液體 B. 蒸發(fā)食鹽水 C. 滴加液體 D. 稀釋濃硫酸
D 【解析】 A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,正確; B、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,正確;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,正確;D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市靈石三中2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室用下圖裝置來制取氧氣,請按要求填寫;
(1)寫出圖中有標號的儀器的名稱
①___________②___________③________________④__________
(2)用A裝置制氧氣時,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口,把導(dǎo)管的一端浸在水里, 兩手緊貼其外壁,此項操作的目的是檢查裝置的____________。
(3)若用高錳酸鉀來制取氧氣時,則要將一團棉花放在試管口的地方,原因是____________________________________________。
(4)如果用D裝置收集時,如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿:___________________;
(5)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是____________;
實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,試分析原因___________________________________。
(6) 天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質(zhì)是_______________________________________。若要制取和收集甲烷, 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____________(填裝置編號)。
試管 酒精燈 集氣瓶 水槽 氣密性 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管 用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)集滿 鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 集氣瓶底未放少量水或細沙 無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水 AC(或AE) 【解析】(1)、根據(jù)常見儀器解答;(2)、凡是有氣體參加或生成的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性;(3)、根據(jù)加熱時防止高錳酸鉀粉...查看答案和解析>>
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