【題目】能使紫色石蕊試液變紅的是

A.蒸餾水B.鹽酸C.食鹽水D.石灰水

【答案】B

【解析】

紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，在中性溶液中不變色。

A. 蒸餾水呈中性，紫色石蕊試液呈紫色，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 鹽酸呈酸性，使紫色石蕊試液變紅，選項(xiàng)正確；

C. 食鹽水呈中性，紫色石蕊試液呈紫色，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 石灰水呈堿性，使紫色石蕊試液變藍(lán)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
B. 向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
C. 用等質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣
D. 將水通電電解一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】疫情期間，小明在家用酒精進(jìn)行消毒時(shí)，可聞到一股氣味，說(shuō)明了

A.分子是由原子構(gòu)成的

B.分子之間有間隔

C.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水。
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是。
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要。
（3）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒. 是一種新型的自來(lái)水消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為。
（4）保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是（填序號(hào)）
A.大量使用化肥農(nóng)藥
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】野炊時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)火焰很小，他將木柴架空一些后火焰變大，架空的目的是

A.增大木柴與空氣的接觸面積

B.升高木柴的溫度

C.降低木柴的著火點(diǎn)

D.便于觀察火焰的大小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示為一些化學(xué)藥品發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程圖，已知單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：

試推斷
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C D；
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：；
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式：；
（4）將單質(zhì)B與硫酸銅溶液充分混合后過(guò)濾，往濾渣中加入硫酸溶液，觀察到有氣泡冒出，濾渣中一定有 (寫(xiě)化學(xué)式)，寫(xiě)出其中反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式： ， 該反應(yīng)基本類(lèi)型是反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能鑒別稀鹽酸和稀硫酸的是

A.酚酞試液B.硝酸銀溶液C.氫氧化鉀溶液D.氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于氮肥的是（ ）

A.K2CO3B.NH4NO3C.Ca（H2PO4）2`D.KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是:

A.活性炭吸附可以降低水的硬度

B.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

C.洗滌劑能洗去油污是因?yàn)橄礈靹┠軌蛉榛臀?/span>

D.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的數(shù)目不同

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