分析 (1)制造硬幣的金屬要求具有的性能是光澤好、耐磨、耐腐蝕、易加工等,另外還需考慮價(jià)格、資源、是否美觀、使用是否便利、以及廢料是否利于回收和對(duì)環(huán)境的影響等.
(2)活動(dòng)性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把金屬活動(dòng)性比它弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),根據(jù)置換反應(yīng)的定義確定反應(yīng)類(lèi)型,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)根據(jù)硬幣的流通特點(diǎn)可知:鑄造出的硬幣要有較強(qiáng)的耐腐蝕性、硬度較大、且硬幣價(jià)值與面值的吻合度要接近,金屬的導(dǎo)電性不是鑄造硬幣所考慮的因素;
(2)由金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用可知:活動(dòng)性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把金屬活動(dòng)性比它弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),由Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活動(dòng)性比氫強(qiáng),比鐵弱,可知四種金屬的活動(dòng)性順序是:Al>Fe>Ni>Cu;故答案為:(1)B;(2)Al>Fe>Ni>Cu.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握金屬材料的范疇、金屬的物理性質(zhì)與用途、金屬活動(dòng)性順序等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水→氫氣+氧氣 | B. | 木炭+氧化銅→銅+二氧化碳 | ||
C. | 氫氣+氧氣→水 | D. | 氧化汞→汞+氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不控制汽車(chē)尾氣的排放 | B. | 提倡使用太陽(yáng)能設(shè)備 | ||
C. | 發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電 | D. | 禁止在戶外焚燒垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 混合物 | C. | 化合物 | D. | 氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
星體名稱 | 星體是“大氣”主要成分 |
金星 | 二氧化碳、硫酸 |
火星 | 二氧化碳 |
冥王星 | 甲烷 |
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