(2008?桂林)(1)小芳用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液、CuSO4溶液和葡萄糖溶液進(jìn)行葡萄糖與新制的Cu(0H)2反應(yīng)條件的探究:
①在2mL NaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀
Cu(OH)2
Cu(OH)2
(填化學(xué)式)生成,再加入2mL葡萄糖溶液,加熱到沸騰,出現(xiàn)了紅色沉淀.
②在2mL NaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀生成,再加入2mL葡萄糖溶液,沒有出現(xiàn)紅色沉淀.這說明葡萄糖與新制的
Cu(0H)2反應(yīng)的條件之一是
加熱至沸騰
加熱至沸騰

③在2mL CuSO4溶液中滴加3滴NaOH溶液,再加入 2mL葡萄糖溶液,加熱到沸騰,沒有出現(xiàn)紅色沉淀.這說明葡萄糖與新制的
Cu(0H)2反應(yīng)的條件之二是:
在堿性溶液中進(jìn)行
在堿性溶液中進(jìn)行

(2)小時(shí)候小明常常被一個(gè)問題所困擾:為什么天天用香皂洗澡,澡盆邊都有一圈白色垢狀物,換一盆干凈水用香皂再洗一次,仍然如此.學(xué)了化學(xué)之后,小明知道了小時(shí)候用的干凈水中溶有較多的
鈣和鎂離子
鈣和鎂離子
,我們把這樣的水稱為
水.小明想探究雨水是否也是這樣的水,他可采用的實(shí)驗(yàn)方法是
用干凈容器收集一些雨水,加入肥皂水(或香皂水),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
用干凈容器收集一些雨水,加入肥皂水(或香皂水),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
分析:(1)根據(jù)葡萄糖與新制的Cu(0H)2反應(yīng)的對(duì)比試驗(yàn),推測(cè)葡萄糖與新制的Cu(0H)2反應(yīng)條件:加熱至沸騰,在堿性溶液中進(jìn)行;
(2)根據(jù)硬水的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)①2mLNaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀氫氧化銅生成,再加入2mL葡萄糖溶液,加熱到沸騰,出現(xiàn)了紅色沉淀;
②與①不同點(diǎn)是加入葡萄糖后沒有加熱至沸騰,說明葡萄糖與新制氫氧化銅反應(yīng)條件之一是:加熱至沸騰;
③與①不同點(diǎn)是:滴加順序發(fā)生變化,①是2mLNaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液,溶液呈堿性,③2mLCuSO4溶液中滴加3滴NaOH溶液,說明葡萄糖與新制氫氧化銅反應(yīng)條件之二是:在堿性溶液中進(jìn)行;
(2)小明小時(shí)候用的水中溶有較多的鈣和鎂離子,這樣的水稱為硬水;探究雨水是否為硬水的方法是:用干凈容器收集一些雨水,加入肥皂水(或香皂水),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
故答案為:
(1)①,Cu(OH)2;②加熱至沸騰;③在堿性溶液中進(jìn)行;
(2)鈣和鎂離子,硬.用干凈容器收集一些雨水,加入肥皂水(或香皂水),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
點(diǎn)評(píng):本題考查葡萄糖與新制的Cu(0H)2反應(yīng)條件的探究,思考解答這類題目時(shí),可以利用控制變量法,通過設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)(即控制其它條件相同時(shí),一個(gè)實(shí)驗(yàn)使用某一條件或者滿足某一因素,另一個(gè)實(shí)驗(yàn)不使用或者不滿足),來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究之.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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Ca
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Fe
Fe
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I
I
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(2)用化學(xué)方程式填空:
①將少量二氧化錳加入雙氧水中:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
②用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2氣體:
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